2：信息传播知多少.ppt

使用说明 1.了解什么是信息，理解信息和载体的区别和相互关系，了解信息获取和传递的方法。 2.通过对比、分析、归纳等学习体验了解什么是信息，并能正确的列举现实生活中存在的信息。 诸葛亮“草船借箭”的计谋能够成功，使他能够按时完成“造”箭任务是因为他事先获得了什么重要信息？ 天气变化，将要起雾 信息的获取： 我们利用 感官 和 从外部世界获得信息。 眼、耳、鼻等 其他仪器 日晕三更雨，月晕午时风； 日落胭脂红，无雨便是风； 暴热黑云起，雹子要落地； 棉花云，雨快淋；瓦块云，晒死人； 朝起红霞晚落雨，晚起红霞晒死鱼； 东虹日头，西虹雨； 久晴大雾阴，久阴大雾晴…… 泥鳅跳，风雨到； 蜻蜓千百绕，不日雨来到； 鸡早宿窝天必晴，鸡晚进笼天必雨； 猪衔草，寒潮到…… 雷公先唱歌,有雨也不多 雷声绕圈转,有雨不久远； 闷雷拉磨声，雹子必定生； 空山回声响，天气晴又朗…… 腰酸疮疤痒，有雨在半晌； 夜半关节痛，天明就落雨…… 张衡 “地动仪” 天平式测湿仪（天平两侧分别挂土和炭） 乾隆年间的黄铜雨量器 汉代青铜 相风铜乌 说说看： 从今早起床开始，你利用眼、耳、鼻等感官或其他仪器获取了哪些信息？ 听到闹钟响——起床时间到 听天气预报——明天要降温 看到绿灯亮——可以过马路 看到学校关大门——要迟到了 闻到饭菜香——午餐