牛津苏教一下《Unit 8 I can swim》（第1课时）教案.docVIP

Unit 8 I can swim 第一课时 一、教学内容 1、能听懂、学会swim, skate, play football和play chess，发音准确。 2、能听懂、会说、会读字母Rr, Ss和Tt。 二、教学目标 1、能听懂、学会swim, skate, play football和play chess，发音准确。 三、教学用具 课件、词语卡片、小黑板 四、主要板书 Unit 8 I can swim Swim skate play football play chess Rr Ss Tt。 五、教学过程 A. Free talk: T：Class begging. S1: Stand up. T: Hello, boys and girls. Ss: Hello, Miss Qi. T: Open the door, please. S1: All right. T: Open the bags, please. Ss: All right. T: Open the books, please. Ss: All right. …… B．look and Learn 1、教师做游泳的动作引出单词swim。 2、教学单词读音，先带领学生模仿录音朗读，再开“小火车”操练，以加深学生对单词的印象。 3、以相同方法教学skate、play football和play chess。 4、Listen and do，教师边说单词，边请学生做出相应的动作，再由一生做动作，请其他学生说出单词。 5、教师引导学生用I can…来说句子 S1：I can swim. S2: I can skate. …… C．Look and read 1）出示字母卡片Rr，示范发音，并引导学生观察教师口型，听清楚发音，静听几遍以后，再模仿朗读。 2）用类似的方法教学其他字母。 3）在朗读例词run、star和taxi的时候，可以尝试着让学生跟着教师拼读单词，以进一步感受字母Rr, Ss和Tt。 D．Assign homework （1）听录音，朗读单词并练习用I can …来说句子。 （2）听录音，朗读字母和例词。 （3）鼓励学生平时用本单元所学的日常交际用语相互打招呼。 实用精品教案 优秀学习教案 实用精品教案 优秀学习教案