史丹丹实验一.docVIP

实验一：建立一个“人员登记”数据文件 11电子商务1班 史丹丹 2011326690204 实验目的： 1、有如下变量：身份证号、姓名、性别、出生日期、籍贯、学历、职业、身高、血型、毕业院校、所学专业、手机号码、邮箱地址 2、录入30个CASE 3、分别按性别、身份证号、身高排序。 4、按性别分组，并按身高排序，给出名次 5、分析学历特征（如：基本特征、位置特征、离散特征），用表和相应的图表示 6、分析身高特征（如：基本特征、位置特征、离散特征），用表和相应的图表示 实验环境： SPSS软件 实验内容与步骤： 1. 有如下变量：身份证号、姓名、性别、出生日期、籍贯、学历、职业、身高、血型、毕业院校、所学专业、手机号码、邮箱地址?实验步骤：? 1）打开SPSS软件，点击，窗口变为：“变量输入”窗口。? 2）在name中输入变量名，type中更改变量类型，label中进一步阐述变量信息，在输入性别的value属性时，在上个value输入数值“1”，下个value中输入“男”，并选择add按钮，同理添加0=“女”，如图1.1所示?，在missing栏中填入缺失值，columns为表格显示的宽度，最后全部填好如图： 2. 2、录入30个CASE： 3、分别按性别、身份证号、身高排序。 3.1实验步骤： 1）依次点击：数据—排序个案 2）从左边框中的变量清单中，分别选取性别、身份证号、身高，用窗口中间的箭头，把选取的变量放入到右边的框中 3）再点击OK ，实验结果如图所示： 以性别排序为例： 4、按性别分组，并按身高排序，给出名次 4.1实验步骤： 1）依次点击 转换 — 个案排秩 出现如图： 2）从左边框中选择变量放入到右边框中，其中右边下框（by）是分组变量，右边上框（variable）是排序变量， 3）再点击OK，结果如下： 5、分析学历特征（如：基本特征、位置特征、离散特征），用表和相应的图表示 5.1样本数据结构的基本特征：频次和频率 某样本值得频次=同样的样本值出现的次数 某样本值的频率=该样本值出现的频次/n （n=数据总个数） 实验步骤： 1）依次点击分析—描述统计—频率，出现如图， 2）点击左边框中的变量并用中间的箭头放入右边的框中（本题选用学历）， 3）再点击图表出现，选择（饼图），在表格下方频次按钮表示以频次的形式输出，频率按钮表示以频率的输出形式，完成操作选择继续。 4）再点击OK，结果如下： 6、分析身高特征（如：基本特征、位置特征、离散特征），用表和相应的图表示 6.1基本特征： 实验步骤： 1）依次点击分析—统计描述—频率， 2）点击左边框中的“身高”变量并用中间的箭头放入右边的框中 3）点击 统计量 按钮出现如图，选择割点选项，并改为4，其余按如图所示选择完勾上，成操作选择继续 4）再点击图表，选择（直方图），完成操作选择继续 5）再点击OK，结果如图所示： 实验结果与总结： 通过实验一的要求，我成功的完成了实验一的实验目标。虽然这是第一次接触SPSS，但是我觉得这是一款非常好的数据分析软件，相信在以后的学习工作中也会使用到，所以需要现在好好学习。经过实验一的熟悉和操作，我也学会了SPSS软件的一些基本应用。比如输入case，给他们设定好变量要求，数据是分析的基础，所以是最简单也是最不能出差错的地方。在录入数据时也要有耐心，毕竟处理数据是一件繁琐和劳累的事情，所以更需要锻炼我们的耐心和毅力，在做数据处理时也要多思考这样处理的原因是什么，能不能有更好的处理方式，每个数据处理后的结果是用来描述什么的，只有自己用心搞清楚这些东西，才能真正的体会到数据处理的用途和技术，希望在以后的学习过程中，可以获得更多这方面的知识和能力的提升，为以后的发展打下坚实的基础。