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- 2017-06-09 发布于上海
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羊里中学《地势和地形》学案整理
羊里中学学案
第二章第一节《地势和地形》导学案
课型:新授 主备人:亓玉红 审核人:张海云 制作日期:2010.9.7
明确学习目标(1′)
记住中国的地势特点和阶梯分界线。
理解中国的地势对气候、河流流向、交通的影响。
记住我国主要地形区的位置、名称和特点。
记住我国主要的山脉的位置、名称和走向。
限时预习(20′)
1、地势呈阶梯状分布 (10′)
(1)阅读图2.1,可以看出我国的地势特点: 。
(2)读图2.2记住我国的阶梯分界线:
一、二级阶梯分界线: ;
二、三级阶梯分界线: 。
(3)分析我国的地势特点对气候、河流流向、交通的影响:
对气候: ;
对河流流向: ;
对交通: ;
对水能: 。
2、地形复杂多样(10′)
(1)读图2.4,标出我国的四大高原。(青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原)
其中最高的高原是 ,最平坦的高原是 ,
土质疏松,沟壑纵横的高原是 ,崎岖不平,多梯田的高原是 。
(2)读图2.4,标出我国的四大盆地.(准噶尔盆地、塔里木盆地、柴达木盆地、四川盆地)
其中纬度最高的盆地是 ,面积最大的盆地是 ,
海拔最高的盆地是 ,长江流经的盆地是 。
(3)读图2.4,标出我国的三大平原。(东北平原、华北平原、长江中下游平原)
(4)读图2.6我国主要山脉及其走向:
东西走向: ;
东北—西南走向:
;
(5)许许多多山脉构成了中国的地形骨架,成为许多地形区的分界线,完成P27活动3。
三、小组展示(15′)
1、地理小组长分配任务,组内订正,组长记录疑难问题。
2、组间、师生间解决疑难问题。
3、D类和C类学生展示。
4、梳理知识,总结概括。
四、当堂检测10′
1、.在图2.1-8中,能准确反映我国地势特点的是()下列山脉,分布在第三级阶梯上的是()A.昆仑山 B.太行山 C.武夷山 D.横断山东北平原和内蒙古高原之间的山脉是()A.阴山 B.大兴安岭 C.长白山 D.祁连山下列山脉中,与其他三座山脉走向不同的是()A.大兴安岭 B.南岭 C.长白山 D.台湾山脉下列山脉不是东北—西南走向的是()A.大兴安岭 B.太行山 C.巫山 D.天山位于我国地势的第二、三阶梯分界线上,东北一西南走向,又是华北平原和黄土高原分界线的山脉是()A.大兴安岭 B.太行山 C.昆仑山 D.天山下列山脉既是东西走向山脉,是阶梯界线的是()A.天山? ?B.昆仑山? ?C.祁连山?? D.巫山既是我国地形区分界线,又位于两省之间的山脉是()A.天山 B.大兴安岭 C.太行山 D.武夷山.下列山脉中,既是我国地势阶梯界线,又是省区界线的是()A.秦岭 B.大兴安岭 C.武夷山 D.太行山位于地势的第二级阶梯,地势平坦,很少有山脉分布的高原是()A.青藏高原 B.内蒙古高原 C.黄土高原 D.云贵高原.我国最雄伟高大的山脉是()A.喜马拉雅山 B.大兴安岭 C.天山 D.昆仑山.下列省级行政单位属于秦岭分布的是()与我国有关地势的说法正确的是()A.所有大河依地势滚滚东流人海B.我国地势的特征是东高西低C.昆仑山是第一、
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