苏教八下《在萧红墓前的五分钟讲演、在莫泊桑葬礼上的演说、在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》教案及练习.docVIP

《在萧红墓前的五分钟讲演》《在莫泊桑葬礼上的演说》?《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》一、本讲主要内容??1、重点字词??2、课文的简要分析??3、情理交融的语言??4、构思巧妙，正反对比??5、感情饱满，以情动人??6、讲演稿的基本要求??7、对偶、排比??、反复??8、巩固练习二、学习指导（一）重点字词????畅泳??博爱??人溺己溺??舐??跻身???醒豁???卷帙浩繁??寥寥??景慕???髭???同僚???瞅?????畅泳：畅快地游泳。????木乃伊：这里比喻僵化的事物。????博爱：对人类普遍的爱。????人饥己饥，人溺己溺：比喻设身处地，急他人所急，替他人着想。????筮：舔????洗耳恭听：形容恭敬地听别人讲话?。????跻身：使自己上升到某种行列、位置。????炉火纯青：比喻技术?或学习达到成熟、完美境界。????叹为观止：看到尽头，赞叹所见的事物到了极点。????醒豁：清楚明白。????离经叛道：比喻背离占主导地位的思想或传统????卷帙浩繁：形容书籍多。卷帙，书籍。????无懈可击：没有可以被攻击或挑剔的漏洞，形容十分严密????漫游：随意游玩。????诺言：应允别人的话。课文的简要分析?????1、郭沫若是我国卓越的无产阶级文化战士，他一生做过很多次讲演，这篇讲演是1948年?他在我国??著名女作家萧红墓前，对香港南方学院艺术系的教师所做的依次即兴讲演。?????萧红?，现代著名女作家，原名张乃莹，黑龙江呼兰人。?????这篇讲演是讲述“年轻精神”的特征，鼓励年轻人培养“年轻精神“的品质，为未来的新中国贡献??自己的力量?。全文除篇头外可分为三个部分：?????第一部分（1---4）就“五分钟讲演”引出话题，总领全文?。??????????第1节交代了讲演的时间、地点、讲演的对象。??????????第2、3节说演讲者本来的打算。用了“沉默胜于雄辩”的说法创造了一种气氛。??????????第4节抒发对萧红的怀念和哀悼之情，巧妙地引出“年轻人”的话题。?????第二部分（5----11）提出演讲的主题，分析“年轻精神”的三个特征。这部分是演讲的主体，演讲??的核心所在。?????第5、6节是紧承上文通过正反对比，令人心服地指出“一个人的年纪轻不轻，并不是看生理上的年??龄，而主要的是看精神上的年龄”的见解。?????第7——10节则是分析了年轻精神的三个特征?：真理的追求者，博爱的实践者，勇敢的战士。在文??中是典型的“总——分——总”的结构。每一点先用中心句概括主旨。然后紧扣中心句进行阐述。条理??十分清楚，听众也容易听清楚。?????第11节是小结年轻精神的特征。不仅对年轻精神的本质做了进一步的阐述，而且将话题又拉回到对??死者的悼念上。?????第三部分（12）结束全文，点明主题。演讲者把对祖国的爱寄托在培养年轻一代身上。对青年的??鼓励，对青年的期望。使自己年轻的目的是使中国年轻，勉励青年为未来的新中国贡献自己的力量。?????2，《在莫泊桑葬礼上的演说》是法国作家在1893年7?月6?日在莫泊桑葬礼上发表的演说，他与莫泊??桑交往甚密，因此得知莫泊桑英年早逝的消息后，不胜痛惜，无比悲伤。????全文共6?节，可分为四个部分。??????第一部分（1）写向莫泊桑致敬。??????第二部分（2、3）写对莫泊桑的深情回忆。??????????????第2节是写回忆初识莫泊桑。??????????????第3节是写回忆莫泊桑的成名经过及其杰出的文学成就。??????第三部分（4、5）精辟地论述莫泊桑在文学史上的?杰出地位。??????????????第4节对莫泊桑作品的评价。??????????????第5节是论述莫泊桑在文学史上的杰出地位。??????第四部分（6）以“永生”的赞词结束演讲。?????这篇演说辞，内容集中而又丰富，激情洋溢而又质朴自然。左拉以法兰西文学的名义，热烈地赞扬??莫泊桑的文学天才，充分地肯定?莫泊桑的?文学成就，并在褒贬中精辟论述莫泊桑在文学史上的杰出??地位，满怀敬意地预言莫泊桑将与他的作品一样获得永生。?????3，《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》是当代著名诗人公刘所做的答词。这篇演讲构思??巧妙，生动幽默，有很大的吸引力和感染力。它以有关海姆佗市的一则民间故事为框架，构思了一个荒??诞离奇而又妙趣横生的故事，生动地讲述了在海姆佗市大街上的见闻和感受，巧妙而直率地指出联邦德??国存在的一个社