高一数学正余弦理及其应用人教版知识精讲.docVIP

高一数学正余弦定理及其应用人教版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 正余弦定理及其应用 【典型例题】 [例1] 已知在中，，试解该三角形。 解法一：由正弦定理，得 因 由，则有二解，即或 或 故或， 解法二：令AC=b，则由余弦定理 又 或 或 [例2] 在中，，求三内角A、B、C。 解：由已知有，化简并利用正弦定理： 由，故 由，可设 ，由余弦定理，得 由正弦定理得 由则C是锐角，故 [例3] 在中，若且，求这个三角形的面积。 解法一：由余弦定理得 由正弦定理得： 故 解法二：如图，作，AD交BC于D，令 则由知，，在中 由余弦定理 化简得，在中由正弦定理 [例4] 在中，已知A、B、C成等差数列，且，，求三边a、b、c。 解：由已知，得，又由 故 ① 又由 ② 故 由 则 即 ③ 把③与②联立，得 或 [例5] 在中，已知，，求A、B、C的大小，又知顶点C的对边C上的高等于，求三角形各边a、b、c的长。 解：由已知，及 由及 得，以为一元二次方程 的两个根，解方程，得 或或 若，则，， 若，则 【模拟试题】 一. 选择题： 1. 已知中，，则的面积（ ） A. B. C. 或 D. 或 2. 在中，三边长分别为AB=7，BC=5，CA=6，则的值是（ ） A. 18 B. 36 C.