苏教版六年级上册《鞋匠的儿子2》WORD版教案.docVIP

鞋匠的儿子 李双群 一.? 导入 今天我们继续来学习课文——《鞋匠的儿子》。这是台湾著名作家林清玄根据真实事情改编的一个故事。????????鞋匠的儿子是谁？?? 板书? 林肯????????同学们，这就是林肯。 林肯（1809年2月～1865年4月），美国第十六任总统，1860年他亲自起草《解放黑奴宣言》，领导美国结束奴隶制度，实现了南北统一。1864年再次当选总统，遇刺后不幸去世，他的遗体在十四个城市供群众凭吊了两个多星期才被安葬。为了纪念他，美国人民在首都华盛顿修建了林肯纪念堂。而且还把每年的2月定为美国的“林肯节”。 二、第一个故事 （一）讨论课题 这样一位众所周知的人物，课文为什么不以他的名字做题目？ 小结：林肯从一个出身贫贱的鞋匠之子，到深受人敬仰的的美国总统，这其间他经受了种种磨练。课文讲述的两个故事中主要的一个故事就与他的出生有着密切的联系。 1、参议员们因为新当任的总统是鞋匠的儿子而感到尴尬。 同学们在日常的学习生活中，你有没有遇到过什么尴尬事？ 　 小结引导：通常在我们认错人，说错话，做错事的时候，会让人感到有点难堪，不自然。然而文中，林肯的父亲是个鞋匠又怎么会让整个参议院的参议员们感到尴尬呢？请同学们用目光扫读课文，找到相关的段落并读一读。 　 根据学生交流，引导学生进行身份对比：在他们看来，鞋匠是一份怎样的职业？相机引导学词。 　补充铺垫：同学们，当时的美国社会是非常看重门弟的，因此大部分议员都出身名门望族，然而现在他们要面对的是这样一位地位卑微的总统，他们心里能平衡吗？能服气吗？能高兴吗？ 2、因为是鞋匠的儿子，林肯当选总统后首次在参议院演说前，就遭到了羞辱。 ????? 出示：当林肯站上演讲台的时候，有一个态度傲慢的参议员站起来说：“林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记住，你是一个鞋匠的儿子。”????????你从哪里感受到羞辱？（语言里充满嘲笑，轻蔑，神情里充满傲慢，动作“站”，可以看出目中无人，人与人的等级观念重） 同学们，其实这位参议员的话还未讲完，你能接下去说出他的心里话吗？ 个别读，体会羞辱。? ??????? 出示：所有的参议员都大笑起来，为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他而开怀不已。???????????这是怎样的大笑？笑声中充满嘲笑，讽刺，开怀大笑。 3、同学们，如果你就是林肯，面对这样的处境，你会怎么说？怎么做呢？ 4、后来林肯在演讲中参议员的态度是怎样的？ （静默）????????? ?林肯在演讲后参议员的态度是怎样的？ （赞叹）（二）、同学们，林肯在演讲中究竟说了什么，具有这样神奇的魔力，一下子扭转了参议员的态度，发生了这么大的变化呢？（？）??????? 1. 课件出示5～7节，用心读好林肯说的每一句话。 第一处： “我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了。我一定会永远记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。我知道我做总统，永远无法像父亲做鞋匠那样做得那么好。” ●???? 面对他人的“羞辱”，一般人会很生气，会立马给予回击。面对突如其来的羞辱和嘲笑，林肯没有拍案而起，没有恼羞成怒，没有严加指责，而是静等“大家的笑声停止后”，说“非常感谢”，这里包含的人的睿智、宽容、大度与大气，令参议员们感到震惊。 ●???? 林肯说父亲“已经过世了”。参议员们嘲笑一个已经过世的老人，外表的高贵反而显示了内心的卑微，每一个有良知的参议员，都会在感到自己这样做的卑微，不合身份。 ●?一定? 永远 永远 ???什么忠告？我一定会永远记住我是一个鞋匠的儿子，我永远是鞋匠的儿子，本本分分地做人，平平等等待人，既不觉得卑微，也不高高在上，牢牢把握了对方的话题阐明自己观点，卑微的出身却有着高尚的人格。 ● 永远爱着父亲，父亲永远是我学习的楷模，父亲永远是我崇拜的偶像，父亲永远是我心中的骄傲。 林肯坦荡的胸怀，以及对鞋匠父亲发自内心的敬爱，使得傲慢的参议员的“羞辱”打在了棉花上，也使得参议员的嘲笑，苍白无力，反而显出自己的小人情怀。 小结：这普普通通的话语却耐人寻味，每一字每一句都深深地敲击在每个参议员的心上，将别人的恶意，转化为对自己的“善意”，这份修养，这份智慧，此时他们会感到——内疚不安，此时他们会感到——羞愧难当，此时他们会感到——无地自容，此时他们会感到——自惭形秽，因此参议院陷入一片——静默，每个参议员的心灵受到了荡涤，灵魂得到了净化，真是此时无声——胜有声啊！????集体读完整。 第二处：同学们真了不起，读出了语言文字后面的内涵，林肯的第二次第三次讲话是在什么情况下对谁说的？怎么说的？ （是在参议院陷入一片静默时，转头对那个傲慢的参议员说的，还对所有的参议员说的。）??????????对那个傲慢的参议员怎么说的？对所有参议员怎么说的？二生读