- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2011中招语文试卷考题分析
2011中招语文试卷考题分析
文 章来源
课件 w w 5k J. om 8 2011中招语文试卷考题分析
看了中招语文试卷,对考卷中的考题类型作了简要分析,以便更好地对孩子进行专项练习和指导。
一、基础知识类考察的知识点:
1、字词类: 多音字,象形字,同音字,相似字,易错字,如:叱咤风云、姹紫嫣红
2、名著:内容表述,名著主人公,题材,叙述方式等,考查的知识点很细致。
3、古诗文默写,一句一分,均为名句,但要把每个字都写对才行,要求很严格。
4、选词填空,这些词填的时候让人感觉每个都行,实际上需要仔细分辨,很容易出错。
5、结合材料概括主要内容,看图写寓意,这需要孩子平时要学会找材料中的关键词,中心句,能透过现象看本质,有较强的概括表达能力。
二、现代文阅读考察的知识点:
(一)记叙文
1、概括主要内容。
2、分析具体某一段在文中的作用。
3、考察具体某一写法的作用,如:欲扬先抑、托物言志
4、考察某个句子的表达效果,也就是赏析句子,如:比喻,拟人等
5、人物形象分析,抓住关键词,关键句分析人物特点。
(二)议论文
1、找出论点
2、根据自己的知识储备补充论据
3、论证方法及作用(结合具体句子进行分析)
三、文言文
1、关键词解释,一般为:重点词语或词类活用
2、重点句子翻译,中心句,名句居多
3、结合具体内容分析人物心情变化及原因,这还需要结合背景分析
4、比较阅读找出两篇短文描写同一事物的共同点或不同点
四,古诗阅读理解
1、关键句所表达的思想感情,如:“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边 ‘“ 表达了作者怎样的感情?
2、赏析词语妙用,如:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”中“破、挂”的妙用。
五、作文:
半命题作文和给材料作文任选其一。
根据以上试题类型,我认为要做好中招试卷:
1、平时关于字词基础知识的积累一定要达到,并且积累的一定要准确到位,对每一个知识点进行专门练习也是很好的办法。
2、要继续加强汉字书写的规范化教育,促使学生养成良好的写字习惯,真正做到书写规范、端正、整洁;
3、让学生建立常用的“错字”记录卡,反复巩固,古诗文默写要加强对词句的理解,避免错别字;
4、平时要培养学生认真、准确审题,看清弄懂题目要求,按要求答题的习惯;答题时,要抓住重点,逐条分点,有条理的表述;
5、要培养学生对的整体感悟、具体理解能力,准确筛选信息的能力,提倡学生与文本对话,阅读要有自己的心得和感受;
6、文言文教学要重视对重要的文言词语理解记忆,要适时进行课外文言短文的补充阅读,要提高学生对古诗词的鉴赏能力;
7、指导学生广泛阅读名著,特别是课标上规定的,要了解作品的主要内容;更要在会读的基础上会写;制作读书卡片。
8、作文教学要强调命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文的相同与不同,要培养和提高学生观察生活的能力,注意积累生活,积累素材,也积累词汇,锤炼语言,继续加强作文审题训练和各种文体的写作训练;同时除了正规的大作文练习,还要加强片段、随笔等练笔。
文 章来源
课件 w w 5k J. om 8
1
文档评论(0)