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- 2017-06-09 发布于上海
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苏教版数学五上《找规律》教案11整理
“找规律(2)”课时教学计划
施教时期 年 月 日
教学内容 五(上)P60 例2和相应的“试一试”“练一练”完成练习十第2~4题 共几课时 2 课型 新授 第几课时 2 教学
目标 1、使学生结合具体情境,探索并发现简单周期现象中的排列规律,能根据提供的总数,计算出按周期规律排列的某类物体或图形共有多少个。
3、使学生在探索规律的过程中认识到规律来源于生活,并有意识的培养学生运用数学的眼光去发现,应用于实际生活。从而获得成功的体验。1)情景图图中能看出什么?
2)照这样排列,第18只兔子是什么颜色的?3):18只兔中有几只灰兔,几只白兔?
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