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- 2017-06-09 发布于上海
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苏教版生物必修1第二节《细胞的类型和结构》教案四]整理
【课题名称】 3.3物质的跨膜运输——被动运输和主动运输 课型 新授课 总课时 16 【学习目标】 1、举例说明物质跨膜运输方式的类型及特点(B) 【学习重点 物质跨膜运输方式的类型及特点 【学习难点 物质跨膜运输方式的类型及特点 【学法指导 自主阅读、合作探究、 【知识链接】 【导学过程】 导学留白 预习导学
2、方向:从 浓度 浓度
3、特点:从 浓度到 浓度, 越大,扩散速度越快。不需要 ,不需要能量。
二、易化扩散(物质、方向、特点)也叫协助扩散
1、概念:进出细胞的物质借助 的扩散。如 通过载体蛋白等进入某些红细胞。
2、方向:从 浓度 浓度
3、特点:需要 协助,对转运物质具有选择性,不需要 ,具有饱和效应。
知识点二:主动运输
1、概念:物质 梯度进出细胞,不仅需要膜上 的参与,还需要消耗细胞代谢释放的 。如植物细胞对 的吸收, 、 进入动物小肠绒毛上皮细胞。
2、方向:从 浓度 浓度
3、特点:可以从 浓度到 浓度,需要载体蛋白、 。具有饱和效应。
4、意义:能保证活细胞按照生命活动的需要,主动地 并吸收营养物质,排出代谢产生的废物和对细胞有害的物质。对于活细胞完成各项生命活动具有重要的意义。
5、细胞膜的功能特点:具有一定的 ,即水分子可以自由通过,细胞要选择吸收的离子和分子也可以通过。
知识点三:大分子物质进出细胞的方式
1、内吞或胞吞: 物质和 物质附着在细胞膜上,由 内陷形成 ,这些物质就被包入小囊内,然后,小囊从细胞膜上脱离下来形成小囊泡,进入细胞内部。
2、外排或胞吐:有些物质在细胞膜内被一层膜所包围,形成 ,囊泡膜与
融合在一起,小囊泡逐渐移到细胞表面,并且向细胞外张开,使内含物质排出细胞外。
(请同学们预习完相关内容后,自主解答以下几道练习。)
1、下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是 ( )
A.相对分子量小的物质或离子都可以通过简单扩散进入细胞
B.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞,并且要消耗能量
C.简单扩散和易化扩散都是顺浓度梯度进行,既不需要消耗能量,也不需要膜上的载体蛋白
D.主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时,既需要消耗能量,也需要膜上的载体蛋白
2、组织细胞从组织液中吸收O2的数量,主要决定于A.组织液中的O2的浓度B.细胞膜上O2载体的数量
C.细胞液中CO2的浓度D.细胞中产生ATP的数量展示导思(25分钟)
小组合作讨论:
1、影响自由扩散、协助扩散和主动运输的因素分别是哪些?
2、比较三种物质跨膜运输方式的异同
比较项目
物质特点
运输方向
载体
能量
举例
被
动
运
输
简单扩散
小分子物质或离子
高浓度→低
浓度
不需要
易化扩散
需要
主动运输
检测导练(10分钟)
1、某物质从低浓度向高浓度跨膜运输,该过程为 ( )
A. 没有载体参与 B. 自由扩散 C. 协助扩散 D. 主动运输
2、在哺乳动物体内,葡萄糖进出红细胞的跨膜运输方式为 ( )
A. 自由扩散 B. 协助扩散 C. 被动运输 D. 主动运输
3、右图是某种物质跨膜运输方式的示意图,该运输方式是 A.自由(简单)扩散 B. 协助()扩散C.主动运输 D.被动运输图是洋葱根在不同含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K和的曲线。影响AB两点和B、C两点吸收量不同的因素分别A. 载体数量、能量 B. 能量、载体数量C. 能量、离子浓度 D. 载体数量、离子浓度无机盐离子在细胞中起着非常重要的作用,影响植物细胞吸收离子的因素很多。某探究性学习小组研究营养液中O2含量变化对某植物吸收K速率的影响(其他条件都是适宜的),实验结果如图,下列说法错误的是A. 可分析得出该植物吸收K是要消耗能量的
B. 从图中也可以看出该植物吸收K是需要载体的
C. ab段限制吸收K速率的主要因素是O2浓度
D. bc段表示除了营养液中O2含量还有其他因素影响K的吸收速率
下列说法正确的是A.果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果
B.相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细
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