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- 2017-06-09 发布于上海
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苏教版生物必修2第一节《探索遗传物质的过程》学案]整理
21世纪教育网
探索遗传物质的过程
一、学习目标:
总结“DNA是主要的遗传物质”的探索过程。
分析证明DNA是主要的遗传物质的实验设计思路。
探讨实验技术在证明DNA是主要遗传物质中的作用。
二、学习重点:
肺炎双球菌转化实验的原理和过程。
噬菌体侵染细菌实验的原理和过程。
三、学习难点:肺炎双球菌转化实验的原理和过程。
四、知识结构:
知识点 观察与思考 归纳与结论 对遗传物质的早期推测 1、20世纪20年代,为什么多数科学家认为蛋白质是遗传物质?
2、观察图3-1,总结几种脱氧核苷酸的相同点和不同点。 1、________多种多样的排列顺序,可能蕴涵遗传信息。
2、脱氧核苷酸的化学组成包括____________不同点在于________________________ 。
肺
炎
双
球
菌
的
转
化
实
验 1、两种肺炎双球菌有什么不同?
2、格里菲思做的四组实验
⑴注射R型活细菌
⑵注射S型活细菌
⑶注射加热后杀死的S型细菌
⑷将R型活细菌与加热后杀死的S型细菌混合后注射
⑸结论
3、艾弗里及其同事继续研究,实验的关键思路是什么?最后的结论是什么?
1、R型________________________________
S型________________________________
2、⑴小鼠________________________________
⑵小鼠________________________________
⑶小鼠________________________________
⑷小鼠________________________________
⑸结论________________________________
3、关键思路是________________________
________________________________
结论是_________________________________
噬
菌
体
侵
染
细
菌
的
实
验
1、观察T2噬菌体的结构,它是怎样的病毒?
2、噬菌体侵染细菌的实验注意以下几个问题
⑴同位素示踪法,分别标记了哪些元素?
⑵搅拌和离心的目的各是什么?
⑶实验结果如何?
⑷实验得出什么结论?
1、T2噬菌体是一种寄生在________________的病毒。
(1)分别用放射性同位素____________标记______________________
(2)搅拌的目的是________________________
________________ 离心的目的是________
________________________
⑶实验结果是________________________
________________
⑷实验结论是________________________
________________ DNA是主要的遗传物质 1、真核生物的遗传物质是什么?
2、原核生物的遗传物质是什么?
3、病毒的遗传物质是什么?
1.原核和真核细胞遗传物质都是________ ,所以具有细胞结构的生物,其遗传物质是________ 。
2、病毒的遗传物质是________________。
3、________是主要的遗传物质。
五、例题分析:
例1.用同位素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA,然后用标记的噬菌体做侵染大肠杆菌的实验,进入细菌体内的成分有 ( )
A.35S B.32P C.35S和32P D.不含35S和32P
解析:用35S标记噬菌体的蛋白质,32P标记DNA,在侵染过程中蛋白质外壳留在外面,DNA进入细菌体内。
答案:B
例2已知有荚膜的肺炎双球菌引起动物致死性肺炎,无荚膜的肺炎双球菌对动物无害。请据下列实验回答:从有荚膜的肺炎双球菌中提取出了DNA、蛋白质、多糖等物质,分别加入培养无荚膜细菌的培养基中,并将培养液注射到小鼠体内,其结果不正确的是
解析:从有荚膜的肺炎双球菌体内提取的物质中,只有DNA才能是无荚膜的肺炎双球菌转化为有荚膜的肺炎双球菌,使小鼠致死。A、B、C都正确。D中有DNA,但用DNA酶处理DNA分子,就会使DNA分子分解,不会使无荚膜的肺炎双球菌转化有荚膜的肺炎双球菌,小鼠应正常。
答案:D
14.(07吉林模拟)在肺炎双球菌的转化实验中,将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后,注射到小鼠体内,小鼠死亡,则小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是下图哪个选项
【答案】B 解析 无毒
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