板桥小学党支部2010年上半年工作汇报.docVIP

板桥小学党支部2010年上半年工作汇报 2010年上半年，我校党支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，以继续深入开展科学发展观教育活动为契机，紧紧围绕改革和发展这一主题，以抓队伍建设为着力点，与时俱进，改革创新，强化党组织功能，全面提高党员队伍的整体素质和党支部的创造力、凝聚力、战斗力，为学校的发展提供坚强的政治和组织保证。 一、抓住核心，领导班子好。 我校党支部紧紧抓住思想政治建设这一主线，努力提高班子的领导水平和决策水平。从而开辟了“与时俱进，开拓创新，推动学校和谐发展”的宣传阵地。组织党员开展了“如何推进学校健康快速发展的思路与建议”的大讨论；继续深入开展以“保持共产党员先进性”为主题的教育活动，以学习新《党章》、实践科学发展观为主要内容，重温入党誓词、创建党员示范岗、开展党员活动日活动。具体表现如下： 一是党组织在保证学校的正确发展方向上充分发挥了作用。支部委员参加行政会议，共同研究问题，开诚布公地把党员意见反馈给学校的行政班子，并向学校行政班子提出合理化建议，确保学校的各项重大的改革和发展都能按照正确的方向进行。 二是党组织在强化监督上充分发挥了作用。党组织的监督作用是实现民主化管理的关键所在，我们把监督渗透到学校教学管理工作的方方面面，如协助学校行政定期召开职工代表大会，发挥教代会的民主监督作用；协助学校行政全面推行校务公开，把学校的财务、人事安排、重大改革方案等都通过校务公开栏予以及时公开，接受全体教师的监督，使学校的各项工作更加民主化、公开化、科学化，充分调动教师工作的积极性。 三是党组织在思想政治工作上充分发挥了作用。对教师的思想政治工作，党支部早做全面部署，并由党支部负责检查、督促计划的落实，形成党、政、工齐抓共管的党建工作网络。同时积极依靠群众，带动群众，做好教师的思想政治工作，落实学校的改革措施，保证学校的改革方案得到实施。另外，领导班子还强化民主集中制建设，增强的凝聚力和战斗力，重大校务运行实行月通报制，扩大教职工知情权、参与权，以校务公开为载体，加强对领导班子成员在用车、接待等方面的严格管理，作好表率。 二、突出主体，党员队伍建设好。 我校党支部切实加强建设一支充满朝气、勇于创新的班子队伍的同时，还努力建设一支党性强、奉献精神强、具有现代教育观念、师德高尚、一专多能的，成为学校改革和发展的先锋党员队伍。 一是发挥党组织职能作用，切实加强思想政治工作，把学校党建工作纳入到建设学习型组织的框架下规划和运筹。①组织教师学习理论，制定规划，讨论党支部和学校的工作目标，为学校党建工作提供发展动力；②区分不同层次，规范学习方式，拓展学习内容；③倡导个人的自我超越，通过设立论坛和博客等方式为教师提供学习的机会和展示的舞台，鼓励教师通过自觉、持续的学习，不断审视和挑战自我，努力成为德才兼备的品牌教师；④建立团队学习机制，学校领导班子带头学习，有效提高领导班子的整体决策水平和管理能力。 二是发挥党员先锋模范作用，努力提高教育教学质量。党支部提出“共产党员要做师德表率、业务能手、社会楷模”的奋斗目标，全体党员身体力行“教学育人、管理育人、服务育人”等响亮口号，以自己的实际行动实践“一个党员就是一面旗帜”的诺言，树立起新时期共产党员的威信和为人师表的良好形象。①领导带头，为教职工上党课、讲业务；②党员干部就所任学科在学校教师大会上谈心得体会；③课题研究在党员教师队伍中生根发芽，确立了“小学生学习心理与学习习惯的策略的研究”为学校的主课题；④开设“教学论坛”，开设花湖小学教师博客，全校教师登陆学校网站上传教学心得体会。 三是加强领导协调，发扬教职员工的主人翁精神。我们依靠工会发动教职员工积极为学校发展出谋献策，党政工共建教工之家，推进民主办学进程。①健全教代会制度，充分发挥参政议政职能，维护支持教职工行使知情权、参与权、监督权。②大力改善办公条件，为教职工配备了电脑，空调。③实行教职工“健康年检”，创建教职工健身活动中心，把关心教职工的身心健康落到实处；利用课余时间，积极开展健康有益的文体活动，组织球类比赛，与兄弟学校、手拉手学校开展送教、联欢活动，从而丰富了教职工业余文化生活。 三、健全保障，支部制度建设好。 一是建立健全“三会一课”制度，发挥党的生活会对党员的教育、管理、监督的作用，认真贯彻党的民主集中制原则，积极开展批评与自我批评，把党风建设和师德师风建设结合起来，加强党支部的思想建设和组织建设，做到围绕教育抓党建，抓好党建促教育，既强化学校的管理，又有效地提高党建工作的整体水平。 二是坚持党支部学习制度，组织生活会制度，组织学习任长霞、郑培民等人的先进事迹，加强对党员教师的世界观、人生观教育，增强党员的理论素质和党性观念。 三是以继续开展保持共产党员