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- 2017-06-10 发布于四川
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交流预习成果 * 展示你的朗读才华,验证家人评价。 我阅读我感知 我向大家介绍主要内容 我把搜集的资料向大家介绍,请大家补充不足。 。 我要积累的词语 一,读准画出的词语和带生字的词语;二结合上下文理解画出的词语和带生字的词语:三,同位相互欣赏你的描红和临写的生字,写得好的要向老师推荐,老师也想欣赏。 你能发现课文里的重要信息,并会整理这些信息来回答问题吗? 1,国际互联网是怎么构成的?2,为什么说“国际互联网似乎把一个庞大的地球缩小了,我们生活的世界真想一个‘地球村’?”3,为什么说“有了这张网,我们的生活更加快捷、方便,丰富多彩?”4,第一段和第三段分别起着什么作用?为什么? 你能向大家展示你的其他预习收获吗。 把你在预习过程中遇到的问题向大家请教,记录你满意的答案。 你知道的网有哪些?还有一种网是无形的。下面我们就来好好研究一下这种网。 这种无形的网叫什么?怎么构成的?。 (1)国际互联网是什么样子的? 你可以想象一下,假如有一只巨型的蜘蛛,织成了一张团团包住整个地球的“大网”,那该是怎样的情景啊!国际互联网就像这张包住地球的“大网”。不过,这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。 国际互联网有什么特点?( )它像什么?( ) 你从哪些词语中体会出它的大? (
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