语文版七下《推选奥运会吉祥物》教案1.docVIP

无忧无虑中学语文网 首页 | 试卷下载 | 课件下载 | 教案教学 | 教学素材 | 作文中心 | 备课 | 中考 | 高考 | 学习频道 | 教师频道 | 课外读物 | 会员区 　 口语交际《推选奥运会吉祥物》教案1 作者:zywxjin 加入日期：08-07-08 口语交际——推选奥运会吉祥物 江西宜丰二中 周清平 教学目标： 1.培养学生口头表达能力。 2.让学生在自主活动中表现自己的创新意识。 课前准备： 1.查阅有关资料，了解、观察有关动物。 2.搜集有关2008北京奥运会的信息。 教学步聚： 1.全班分成若干小组，组内同学提出各自的看法，经过研讨，确定本组的意见。 2.每组推选一名发言人陈述本组意见，包括推选什么、推选的理由（如形象特点、生活习性、象征意义等），并回答老师或同学的质询。 3.全班投票，按得票多少，确定一两种动物作为吉祥物。 4.如果有条件，设计一个更详细的方案，推荐给北京奥运会组委会。 口语交际——讨论 教学目标： 1.培养学生口头表达能力。 2.让学生在自主活动中表现自己的创新意识。 课前准备： 1.确定课堂讨论的课题。 班级同学组成四人小组，讨论问题。确定讨论目标之后，展开讨论前的准备工作。 2.收集资料 钟对讨论问题，所涉及的范畴，收集各方面的资料，通过电视，网络，报纸等渠道，获得相关资讯。 3.组织资料、理清头绪。 教学过程： 1.确定讨论的课题。 2.组织讨论的群体（或者以个人形式，或者以小组先行讨论，再派代表发言的形式讨论）。 3.讨论步聚 根据个人或本小组确定的意见，进行发言。（包括是什么见解，以及依据） 4.回答老师或同学的质询。在质询中注意用所掌握的资料证明自己的观点。（注意表述的条理性，回答问题中心要突出。） 5.总结发言 讨论结束时，要用概括性的语言归纳自己的观点。 6.对讨论过程中出现的问题，进行总结，对讨论过程中好的思路或方法，给予充分的肯定，对于存在的问题给予指导，让学生及时解决。 写字——常用偏旁及例字的书写训练 教学目标：1、让学生更好的掌握和书写常用偏旁及例字。 2、激发学生的爱国热情。 课时安排：一个课时 教学步聚： 一、先让学生认识与书写常用偏旁及例字； 二、让学生自行先写一张常用旁及例字的小楷； 三、书写完后，由学生提出在书写过程中的问题，教师在旁指导； 四、展示书写规范的优秀作品，并对其进行表扬； 五、以四人为一小组，讨论并总结书写时应注意事项，做到互相学习、取长补短，更好地书写常用偏旁及例字。 六、作业 再写一张偏旁及例字的小楷。 实用精品教案 优秀学习教案 实用精品教案 优秀学习教案