青岛版数学一上《小小运动会 回顾》（三）教案.docVIP

小小运动会 回顾整理（三） 教学目标： 1. 通过对第七单元所学内容进行系统的整理和复习，使学生系统的掌握20以内的进位加、减法。 2. 提高学生计算进位加减法的熟练程度。 3. 能够正确地进行计算。 教学过程： 一、综合练习1 1. 学生独立完成后以开火车的形式汇报结果。 2. 让学生自己出20以内进位加减法计算题，其他学生抢答，学生自我评价。 二、综合练习2 小组合作。教师出示下面几个数：11、13、6、17，你能写出一些算式，和这几个数交上朋友吗？ 三、综合练习3 给学生一些数字，从里面挑选出3张数字卡片，并组成四个算式。 这些算式有联系吗？都有什么联系？还能找出其余有联系的数吗？ 学生上黑板找出来，其他同学评判对错。 四、综合练习4 出示4题彩图，让学生看几秒钟，迅速盖住。 请你猜猜图上一共有多少小狗？数一数。 你还能提出什么问题，你想怎样解决？ 五、综合练习5 引导学生观察男女生对话图，根据女生说的：我比你大，你能想到什么？根据男生说的：我们俩的年龄都超过6岁，和是17岁，你能想到什么？ 男孩可能是几岁？女孩呢？ 六、课堂总结 通过本节课的学习，你又有什么收获？ 实用精品教案 优秀学习教案 实用精品教案 优秀学习教案