青岛版数学七上3.4《有理数的混合运算》学案.docVIP

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2017-06-10 发布于上海
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青岛版数学七上3.4《有理数的混合运算》学案.doc

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青岛版数学七上3.4《有理数的混合运算》学案整理

有理数的混合运算导学案一．学习目标：1.有理数混合运算的顺序是怎样规定的？ 2.你能运用有理数的运算法则，熟练的进行有理数的混合运算吗？二．学习重点：有理数混合运算的顺序学习难点：正确运用有理数的运算法则进行有理数的混合运算三。学习过程; （一）自主预习，探求新知。自主学习课本66页。 1.有理数的混合运算，先算，再算，最后算，：如果有括号，（二）精讲点拨： 2.例一中，遵循了什么样的解题顺序？你能叙述吗？只有同级运算时，要按照---------------------------------的顺序进行。 3.例二中，遵循了什么样的解题顺序？你能叙述吗？如果有括号，先算-------括号里的，再算---------括号里的，最后算--------括号里的。 4.对例二，你还有其他的解法吗？说说看！（三）有效训练。 ( 1 ) (2) （3）（4）为了计算的方便，请注意小数与分数的互化！！（四）拓展提升。 (1). 在计算时，小明小华分别给出下面的方法:[ 小明：原式；小华：原式他们的计算有错误吗？如果有错误，错在哪里？你能写出正确的解答过程吗 (2) 0.9+2.2+0.9 (你能用简便方法解答吗？试试看！) 四．学习小结，浅谈收获。五．达标检测：（1）（2）（3）（41））六．布置作业。 1.必做题：课本第67页习题A组第一大题。 2.选做题：当n为正整数时，求实用精品教案优秀学习教案实用精品教案优秀学习教案