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- 2017-06-09 发布于广东
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13.2.1画轴对称图形 导学案
【学习目标】:
1、 )
1、探究 :自己动手在纸上画一个图案,将这张纸折叠,描图,再打开纸,看看你得到了什么?改变折痕的位置,你又得到了什么?(1) 由一个平面图形可以得到它关于一条直线成轴对称的图形,完全相同 (2)新图形上点,都是原图形上某一点关于直线的 (3)连接任意一对对应点的线段被对称轴l上找一点P,使线段PA与PB的和最小?
四、学以致用
1、作五角星关于与某条直线对称的图形时,最多要选 个关键点。
第一题图 第二题图
2、如图,一轴对称图形画出了它的一半,请你以点画线为对称轴画出它的另一半.
五、合作探究
1、把下列各图补成以a为对称轴的轴对称图形。
2、把图中实线部分补成以虚线l为对称轴的轴对称图形,你会得到一只美丽的图案。
要在河边修建一个水泵站,分别向张村、李庄送水(如图)。 修在河边什么地方,可使所用水管最短?试在图中确定水泵站的位置,并说明你的理由。
六、当堂检测
P68练习
七、谈本节课收获和体会
这节课你有什么收获呢?与你的同伴进行交流!
八、能力提升:
1.课后作业
3. 如图,在ABC与ABD中,BC=BD.设点E是BC的中点,点F是BD的中点.
(1)请你在图中作出点E和点F;(要求用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法与证明)
(2)连接AE,AF.若ABC=ABD,请你证明ABE≌△ABF.
3
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图1
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A
B
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图2
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