(张晓莉)对数教案.docVIP

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  • 2017-06-12 发布于北京
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§4.1对数及其运算 一、 对数的概念 班级: 姓名: 小组: 一、学习目标 1)理解对数的概念; 2)能熟练地进行对数式与指数式的转化 . 二、教学重点和教学难点 重点:对数的概念 难点:对对数概念的理解 三、知识链接 1.指数函数: (),, 0 2.运算性质: 四.学习过程: 阅读课本,解答下面问题: 1、对数的定义:一般地,如果 ()的b次幂等于N,即,那么数 叫做以为底的对数,记作: . 其中叫做对数的 ,叫做 . 2、把下列指数式写成对数式 ①、 ②、 ③、 3、把下列对数式写成指数式 ①、; ②; ③; 4、特殊对数 通常以 为底的对数叫常用对数,并把简记作 在科学技术中常使用以无理数为底的对数,以 为底的对数称为自然对数,并把简记作 . 如: ; . 5、根据对数式与指数式的关系,填写下表中空白处的

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