《曹刿论战》幻灯片.pptVIP

学习目标 一．理清课文各部分大意。 二．分析课文，体会文中人物的性格特点及人物形象，了解鲁国以弱胜强的原因。 三．理解课文是如何详略得当来突出“论战”这一中心的。 四．体会文章结构严谨的特点 课外延伸二 课堂练习三 * * * * * * * * 《左传》 先学内容设计 1、用自己的话概括课文各部分的主要内容。 2、逐段分析课文，分析人物的性格特点及人物形象。讨论：通过分析，你知道鲁国以弱胜强的原因了吗？ 3、课文哪些地方详写，哪些地方略写？试说说作者这样安排的意图。 4、在文中找出过渡句，前后照应的句子，体会文章结构严谨的特点。 小结 第一段：对战前政治准备的分析。 第二段：齐鲁长勺之战的过程。 第三段：战后曹刿对取胜原因的分析。 课文各部分大意 温馨提示 1、知道每个段落刻画人物的方法。 2、从对人物的刻画中分析人物的性格特点和人物形象。 文章的详略安排 课文详写了战前政治准备的分析和战后取胜原因的分析。 课文略写了长勺之战的过程。 文章这样安排详略，紧扣文题中的“论战”。第一段中通过曹刿和鲁庄公的三次对话，突出曹刿有关取信于民、人心向背的战略思想；第三段突出了曹刿的以弱胜强必须抓住战机、谨慎从事的战略思想，集中表现了他在政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。对无助于表现“论战”的事则略写。 小结： 　　曹刿是个有远谋的人，在齐鲁长勺之战中表现了他的战略战术思想和指挥才能，他认为