以供给侧改革引领高等教育发展_姜朝晖.pdfVIP

2016 1 重庆 高教研究 Jan． ，2016 年 月 4 1 Chongqing Higher Education Ｒesearch Vol. 4 No. 1 第 卷 第 期 ■ 高教时论 DOI :10． 15998 /j． cnki． issn1673－8012． 2016． 01． 020 引首语: ， ， “ ” ， 、 当前 我国经济发展进入了新常态 呈现出 三期叠加 的特征 即增长速度换挡期 结构调整阵痛期 。 ， ， “ 和前期政策消化期 为了促进经济结构调整 破解面临的各种矛盾与风险 党中央近期提出了 供给侧改 ” 。《 》 ， ， 革 的理念 重庆高教研究 敏锐地捕捉到这一政策前沿 认为在高等教育的改革发展中我们应该借鉴 ， 。 ， ， ， 同时还应在适应的基础上 引领经济社会各项事业的发展 于是 邀请我从学术的角度 写一篇评论 作为 “ ” 。 ， ， ， 《 高教时论 的开篇之作 由于时间仓促 涉及面广 且学识浅薄 勉力草就 以供给侧改革引领高等教育 》 ， ! 发展 一文 供学界前辈和同行学者批评指正 中国教育科学研究院 姜朝晖 以供给侧改革引领高等教育发展 姜朝晖 ( ， 100088) 中国教育科学研究院 高教所 北京 海淀 ， ， : 的成效 但长期以来需求侧改革的思路 导 摘 要 我国高等教育发展近年来取得了显著 、 、 。 致了高等教育结构 质量 效益的问题不断凸显 文章提出以供给侧改革引领高等教育发 ， ， ， ， 。 展 着力推动高等教育结构调整 质量提升 效益增长 创新发展 同时认为高校在引领社 、 、 ， 。 ， 会发展 健全机制制度 营造创新文化等方面 仍有许多可为的空间 认识新常态 适应新 ， ， ， ， 常态 引领新常态 顺势而为 勇于变革 我国高校才能为建设高等教育强国和全面建成小 康社会做出更大的贡献。 : ; ; ; 关键词 高等教育 供给侧改革 需求侧改革 新常态 ［ ］G649． 21 ［ ］A ［ ］1673－8012 (2016)01－0123－05 中图分类号 文献标志码 文章编号 20 90 ， ，