人教语文八下第2课我的母亲 (7).pptVIP

作业： 1、为自己的父母做一件力所能及的事 （如洗头、洗脚等），并把过程写下来，注意用上动作、语言、心理等描写方法。 2、查阅下列关于母亲的文章 老 舍《我的母亲》 邹韬奋《我的母亲》 朱 德《回忆我的母亲》 赵丽宏《母亲和书》 本节课我从教材、教法与学法、教学过程三个方面对我的教学思路进行说明，综合运用了多媒体教学手段，让学生在快乐中获得知识，并且懂得了珍惜母爱、感恩母爱、回报母爱。 胡 适 一、说教材 二、说教法与学法 三、说教学过程 一、说教材 1、教材内容分析 2、教学目标 3、教学重难点 胡适的《我的母亲》原文选自《胡适自传》,它的体裁是传记。本单元的主题是:人生轨迹,选编的课文有的是回忆录,有的是传记,讲述的是作者一段难忘的人生历程,都是属于记叙类文章。同时本单元语文综合实践《献给母亲的歌》，也是这篇课文向课外的延伸。  1、教材内容分析 这篇文章是作者40多岁时对自己人生历程的一段回顾,写了自己童年至少年时代，如何在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事。作者写童年,写母亲,饱含深情,把自己的成长与母亲的教育紧紧联系在一起,由此表达自己对母亲的理解与感激。文章语言自然、质朴,很好地表现了母亲深挚的爱子之情，和优秀品质,表