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复句类型专题;课前幽默猜成语;句子的类型——单句和复句;复句：由两个或两个以上意义紧密联系， 结构相互独立的单句即分句组成的句子称为复句。组合复句的分句可以是主谓句， 也可以是非主谓句。分句之间有短暂的语音停顿，书面上用逗号或分号表示。分句之间的关系常用连词、副词以及一部分起关联作用的短语来表示，复句中的分句之间有着一定的逻辑关系，根据分句之间不同的逻辑事理关系，可以把复句分为并列、承接、递进、选择、转折、因果、假设、条件、解说、目的等类型。 ;复句的类型;２承接复句：也称顺承复句，连贯复句。 几个分句表示连续发生的事情或动作，彼此顺序不能动。常用的关联词语　　有“Ａ，于是Ｂ”“Ａ，然后Ｂ”、“Ａ，接着Ｂ”、“Ａ，便Ｂ”。例如：　 1他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头、回到草房。 2他吃完饭，坐到沙发上。 3把资料准备好，然后才能给上级领导审批。;３递进复句：由两个有递进关系的分句组成，后一个分句表示意思比前一个分句进了一层。常用的共联词语有“不但（不光、不只）A、而且（还、又）B”、“而且”、“并且”、“尚且A，何况B”、“别说A就连（就是）B”。 例如: 1我们不但敢于打破常规，而且能够推陈出新。 2他不仅学习好，而且工作好，尤其是思想好。 3乌鸦尚且懂得反哺，何况人呢？ 4别说能够好好听讲了，就连两分钟他都坐不住。;４选择复句：几个分句分别说出几种情况，要求从中选择一种，表示“或此或彼”、“非此即彼”、“与其这样不如那样”等意思。常用关联词语有“或者（或）A、或者（或）B”、“要么A要么B”、“不是A就是B”、“是A还是B”、”与其A，不如B”、“宁肯A也B”。如：不在沉默爆发，就在沉默中灭亡。 米饭还是馒头，选一个吧！ 今天中午或者吃米饭，或者吃馒头。 今天中午要么吃米饭，要么吃馒头。 今天中午不是吃米饭，就是吃馒头。 今天中午是吃米饭还是吃馒头？ 今天中午与其吃米饭，不如吃馒头。 今天中午宁肯吃米饭也不吃馒头。;５转折复句：由两个有转折关系的分句组成，几个分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去，而是来一个转折，转到相反的意思上去。常用的关联词语有：“虽然A但是B”、“尽管A但B”、“A不过B”、“可是”、“然而”、“却”等。例如。 1虽然你通过了思想课的考试，但是设计课的作品没有过关。　 2自然是伟大的，然而人类更伟大。 3尽管山里的生活很苦，但志愿者的干劲儿却很足。 4天气虽冷，我却觉得很暖和。;练习题;６因果复句：由两个有因果关系的分句组成，分句之间是说明原因和结果的关系。常用的关联词语有“因为A所以B”、“既A就（那么）B”、”因此”“由于A，B”。例如： 1因为他有坚定的信念，所以遇到困难从不气馁。 2既然祖祖辈辈都住在这里，也就这么心安理得地住下去。 3由于天黑路滑，老王不小心摔了一跤。 ;７假设复句：由两个有假设关系的分句组成，前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果，常用关联词语有“如果（倘若）A就（那么）B、“即使（纵然）A，也B”、“再A，也B”、“假如”、“假使”、“假若”、“要是”，例如： 1假如产品质量不好，数量再多，也没有使用价值。 2即使全班只剩下我一个人，我也会坚持战斗，不当俘虏。 3如果明天下雨，那么春游取消。 4如果明天不下雨，那么春游照常进行。 5再大的风雨也阻挡不住我们前行的步伐。 6要是你在野外迷了路，可以按照太阳的位置来判断方向。;８条件复句：由两个有条件关系的分句组成，前一个分句提出一个条件，后一个分句说明在这种条件下产生的结果。常用关联词语有“只要A，就B”、“只有（除非）A才B，“无论（任凭）A，都（也）B”。例如： 1只要行得正，坐得端，就不怕别人的闲话。 2只有党风正，才能事业兴。 3无论敌人怎么严刑逼供，江姐也不开口说一个字。 4任凭你说破嘴，他也不理你。;９解说复句：也称总分复句，由总提和分说两部分组成，总提用一个分句，分说与总提相应，用几个分句表达。如：　　 战争分为两类：一类是正义的，一类是非正义的。　　 据说错处有三：一是态度，二是气量，三是年纪。;１０目的复句，由两个有目的关系的分句组成，前个分句表示一种行为，后一个分句表示这种行为的目的。常用关联词语有“为了”、“为的是”、“ 以免”、“省得”、例如：　 　1你快让他进去，以免闹情绪。 2把谜底的答案说出来吧，省得大家心里老是猜疑。 ;了解多重复句及分析 多重复句是指分句之间的关系在两个层次以上的复句。分???多重复句的层次和关系，可采用“划线法”用“｜”划出第一层，并注明关系；用“｜｜” 划出第二层，并注明关系。以此类推。 分析多重复句的步骤：一看分号，二看关联词语，三看逻辑关系。有分号