2013课标实验版选修4《20世纪的科学伟人爱因斯坦》课件1.pptVIP

* 大自然和自然定律都在黑暗中躲藏， 上帝说，让牛顿出生吧！ 于是一切都有了光明。 —— 蒲伯 ?? 英国现代派诗人J.C．Squire对蒲伯的上述两句诗做出了回应： 此情形并未能持久， 魔鬼喝道：“嗬！让 出生！” 世界又变得难以捉摸。 课标要求： 　　了解爱因斯坦的成长历程及主要成就，认识其对社会发展所作的贡献。 四岁多还不会说话，家里人担心他是个低能儿。 行为迟钝，他说话所用的 时间比起别的孩子要多得多。 中小学时代却常常被斥为“生性孤僻、智力迟钝”，“不守纪律、心不在焉、想入非非”。中学毕业前夕，校方甚至断言他未来将“一事无成”，勒令他退了学。16岁那年，他以同等学历报考大学，尽管物理数学成绩很好，但由于需要死记硬背的科目考砸了，名落孙山 大学里老师都不大看得起他，不愿意把他留下来做助教，他几次去请求，人家也不要他，他甚至于有几次几乎要失业了，几次在中学里面求职，最后在专利局里面找到一个职位，他每个星期要在专利局工作大概40多个小时。 为纪念相对论诞生100周年暨爱因斯坦逝世50周年，联合国大会将2005年确定为“国际物理年”，这是联合国首次为一个学科确定的全球规模的纪念活动。 一、20世纪最伟大的科学家 →相对论 在物理学上的重大成就 思考：现代物理学的两大支柱？ 1）狭义相对论： 1905年 1916年 匀速运动体系 加速运动体系 2）广义相对论： 相对论与 量子论 相对论的基本原理： 相对性原理和光速不变原理 《论物体的电动力学》 一束光向你而去，如果你乘一辆每秒20万公里的火车去追它，那么你在火车测到的光速是多少万公里每秒？ 无论你选取的是什么参照系，光速永远为 30万公里每秒。这就是光速不变原理。 1、爱因斯坦的科学发现 成就 内容 影响 狭义相对论 广义相对论 光量子假说 相对性 光速不变原理 等效原理 广义相对性 近代物理学领域的一次伟大革命 促进了人们对宇宙的认识及观测研究和理论探讨 解释了光电效应推动了量子力学的发展 光具有波粒两象性 1919年5月，英 国派出了两支远征 队分赴非洲和南美 两地观察日全食， 经过认真的研究得 出最后的结论是： 星光在太阳附近的 确发生了一点七秒 的偏转。 为什么爱因斯坦能有这伟大的发现？ 这个专利局的小公务员，推着一部婴儿车，在伯尔尼的马路上散步。他迈着庄重的步子，每走十几步就站住，从上衣口袋里拿出纸片和铅笔，写下几行数字和公式，低头看一眼恬睡的儿子，抬头看一下钟楼上的那座大钟，又向前走去。 成功=艰苦正确劳动+方法+少说空话 “今天早晨，一架B２９轰炸机在日本广岛投下了原子弹。这是无线电里刚刚广播的。”杜卡斯低声地对爱因斯坦说。 “O　Weh！”爱因斯坦喊了一声。那是德语——一声痛苦和绝望的呼叫。 “早知如此，我宁可当个修表匠！” 核能利用了这样一个物理现象：当铀原子发生裂变时，总质量的微量损失可以转变成能量，其依据正是著名等式E=mc2 。如今，核能为英国提供了25%的电力； 太阳能电池、防盗报警器和照相机的测光表者是以光电效应为基础的； 全球定位系统之所以能将物体的位置精确到米，正是根据爱因斯坦的相对论对地球卫星发生的信号进行了修正；…… 我不知道第三次世界大战用什么武器，但是第四次世界大战人们将只会用木棒和石头打仗了。 ——爱因斯坦 只有把科学和人文融为一体，我们才能期望达到与我们的时代和我们这一代人相称的智慧的顶点。——拉比（1898～1988），1944年诺贝尔物理学奖获得者。 科学可能是所罗门的百宝箱，也可能是万恶的潘多拉盒子 。 （1）一战时:支持反战宣言 （2 ）一战后：致力于恢复各国人民的相互谅解，呼吁人民为和平而斗争 核战争的发生 2、和平努力 （3）二战时:建议罗斯福抢在纳粹之前研制原子弹 痛心原子弹爆炸引起的大量平民伤害 （ 4 ）二战后:致力于防止核战争的发生，发表反核战的《原子科学家公报》 三、伟大而平凡的人 1、爱因斯坦是不爱钱财的人。 　　当爱因斯坦来到普林斯顿大学高等科学研究所工作时，校方给了他年薪16000美元的待遇，他却说：“这么多钱？是否可以给我少一点？给我3000美元就够了。” 　　据说，他曾把一张1500美元的支票夹在书里当书签用，结果把书弄丢了。 　　有人请他在无线电台讲话，他拒绝了，说自己不爱出风头。 　　还有人出了1000美元，请他讲一分钟话，他也拒绝了，说自己不需要钱。 三、伟大而平凡的人 2、爱因斯坦是很节俭的人。 3、爱因斯坦有才但不冷漠，他为人善良，纯朴，对任何人都十分谦逊。 4、爱因斯坦是个幽默和富有情趣的人。 5、爱因斯坦是很珍惜时间的人，他不喜欢参加社交活动与宴会，曾讽刺地说：