世界公民和跨文化理解，及多语言能力留学经验详解.pdf

Mr. Oumarou Zougmore Chinese Culture University, Taiwan-Republic of China 世界公民和跨文化理解，及多语言能力 :留学经验 1 陈勇谚老师在课时，曾经问过台下的学生们：「假设您选择出国留学；留完学 之后您会想带什么回去自己的国家呢?」。当场全班安静无声。老师接着说：不是科 系，不是毕业证书等，最重要是学会当地人的语言文化。同样的，哲学家维特根斯 2 坦 (Ludwig Wittgenstein) 曾说过：「我语言的极限就是我世界的极限」。当我们拥有 一种语言，我们至少可以很骄傲地说我们拥有那民族的一小部分。因此，留学是能 让我们拥有外语能力的机会之一。 3 4 根据 国际经济合作与发展组织，国际学生人数来自全球从 1975 年至 2009 5 年从80 万爬升到370 万学生。此外，由教科文组织统计研究所认定每年成长的速 度约12%。然而，以我国为例，到目前为止，能出国留学的高中生少部分是属于经 济状况良好的家庭。由于人口不断得增加，年轻人越来越多，反而学校却没增加， 导致国立大学爆满了学生。因此，想拿奖学金出国留学也不是件简单的事；多方面 存在着现实问题。 尽管大多数高中生的梦想是希望能够考上一所著名的大学，甚至希望通过联 考之后能出国留学，但必需面对不少挑战。因此，为了让自己的梦想实现，早早就 开始努力。这当中存在着三大类的学生：有自暴自弃的，徒劳无功的，还有努力成 功的。 换句话说，学生初尝苦头，未曾努力就想放弃就自暴自弃；或者努力不懈 1 1040304- 国贸系-留学讲座-陈勇谚(台湾中国文化大学) 2维特根斯坦(Ludwig Wittgenstein) 奥英国哲学家；领域为数学哲学、精神哲学和语言哲学等等 3 来源: /news/business 4 OECD(organization for economic cooperation and development)世界经济合作与发展组织。 5 UNESCO Institute for Statistics (UIS) 联合国教科文组织统计研究所 Mr. Oumarou Zougmore Chinese Culture University, Taiwan-Republic of China 的学生到最后还是没机会出国；然而努力的人不怕困难才能有机会实现梦想。 6 「人生之苦在于选择，人生之难在于放弃 。」属于第三类学生的我，是经过了 三年的努力才得到出国留学的机会。我那时兴奋地难以言喻，俗话说：百闻不如一 见；所以我更要去探索发展进步的亚洲，理解当地人的民情生活，最重要的是能学 习在地的语言文化。 由于经过那三年的努力，吃了不少苦头，让我对留学的热情逐渐下降；已经 没有高中毕业时的那股热情了。原因在我大学时期不断地充实自己，也同时到了四 家公司实习，因此毕业后出社会能有好工作的机会非常多。况且，我必须离开父母， 亲戚朋友，放弃一切，重新适应新的环境。此外，长辈们当时认为我拿到了工作机 会，有这大好前途为何要放弃，却要选择继续读书? 再说，目前我国有哪些企业需 要讲中文的人才? 莫名其妙，这些缺乏国际观的周边人使我的心中存着一种矛盾的 想法，当时就开始犹豫不决了。 我对自己说：「人生有很多选择… 你不是双手握住索性跟着走，就是坐在一 7 旁观看 」。我冒了这个险人生第一次上了飞机。离开家乡的路途中，我又对自己说： 8 「我们从哪来的都没关系... ，最重要的是能互相学习切磋学问 」。来到台湾之后我 的生活里出现了许多挑战。例如调成时差的问题(台湾与我国有八小时的时差)，另 外还得适应中国菜(料理方式、口味等、与自己的国家差太多)，所以天天都是吃汉 堡，更别提语言的障碍了(第一个礼拜就是哑巴语言，看图