信息技术促进课堂创新详解.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、注意几点 （三）关于陈述与答辩 第十届NOC教师赛项 .网络教研团队 2、答辩（1分钟讨论，2分钟回答） 针对设计或陈述体2个问题 评委指定非主陈述人分别作答 二、注意几点 （三）关于陈述与答辩 第十届NOC教师赛项 .网络教研团队 可视化陈述时间：8 分钟 答辩时间：（1+2）* 2 分钟 超时倒扣 30分！ 重庆市第十届NOC骨干教师培训项目 班主任信息化技能评优赛项的目标： 一、赛项简介 第十届NOC教师赛项 .班主任信息化技能评优 提高班主任综合素质，促进班主任专业化发展 以竞赛为手段开发班主任课程 推进信息技术与班级主题活动的深度整合 实现学校管理终端的科学化 参赛范围 一、赛项简介 第十届NOC教师赛项 .班主任信息化技能评优 1.参赛对象：中、小学班主任。 3.参赛人数：限1人。 2.参赛组别：小学组，中学组（含中职）。 一、赛项简介 决 赛 问鼎NOC 初赛 竞赛流程： 第十届NOC教师赛项 .班主任信息化技能评优 获得一等奖 初赛 组织单位： 地方组委会 形 式 提交作品（课题自选） 作品内容： 1、班级主题活动录像（实录或剪辑后的VCR） 2、教学设计与教学反思（在一个Word文档中） 一、赛项简介 作品要求： 1、录像画面清晰；如有旁白，须用标准普通话 时间不得超过40分钟 2、标明主题、学段，作者姓名、学校、邮编、 电话、录制教师等。 第十届NOC教师赛项 .班主任信息化技能评优 第十届NOC教师赛项 .班主任信息化技能评优 1.活动目标 2.活动重点 3.活动难点 4.活动方式 5.活动准备 6.活动特色 7.活动过程 8.活动反思 课 题 作者基本信息 教学设计内容 3+1目标： 知识与技能；过程与方法； 情感态度与价值观 + 师本研究目标 信息技术要素 重点反思信息技术手段的应用 决赛 组织单位： 全国组委会 形 式： 综合技能现场展示 一、赛项简介 第十届NOC教师赛项 .班主任信息化技能评优 内 容： 规定内容展示、智创妙答 决赛 一、赛项简介 第十届NOC教师赛项 .班主任信息化技能评优 千字文的 编辑美化 （10分钟） 现场综合展示流 程 利用Excel 分析学生成绩 （30分钟） 智创妙答 （30分钟） （规定内容展示） 一、赛项简介 第十届NOC教师赛项 .班主任信息化技能评优 千字文的编辑美化 A. 插入图片、 图片设置格式、调整图片的大小、 配置颜色、设置图片说明等。 B. 使用两种以上的字体、字号，美化标题。 C.和谐分配字距与行距，正确使用上下脚标。 D. 美观大方，布局合理，格式正确；便于阅读 一、赛项简介 第十届NOC教师赛项 .班主任信息化技能评优 利用Excel分析学生成绩 a.求出每个学生的总成绩，全班各科平均分；降序排列 学生两科以上的成绩。 b.发现两个以上教学问题，并提出改进措施。 c.诊断三个以上学生的学习，提出改进建议。 一、赛项简介 第十届NOC教师赛项 .班主任信息化技能评优 智创妙答 a.选手现场抽签选题，快速完成选题创意（20分钟） (设计班级主题活动） b.陈述（10分钟）与答辩（5分钟） ①陈述内容：主题活动目标（“3+1”模式）； 结构和流程（时间比3：7） ②使用普通话。 ③不得超时。 二、评审标准（主题活动录像评审标准40分） 第十届NOC教师赛项 .班主任信息化技能评优 评价项目 评 价 内 容 权重 教 育 性 是否遵循国家教育方针，引导学生健康成长。 5 活动目标 是否兼及教育管理、道德教育等培养目标，符合新课改的要求，明确、具体，可操作、可检测 5 信息技术与主题活动的整合 是否体现了信息技术的开放性、共享性、交互性、研究性和反馈及时的优势，将信息技术作为主题活动的工具、方法和手段，融入整个活动过程 10 班主任在 活动中的行为 在导入、陈述、直观演示、多媒体使用、总结和评价等环节，是否展示了班主任的专业技能水平 5 是否能和学生有效沟通，是否了解参与者的意图及其问题所在，是否注重了参与者