【2017年整理】2016山东济宁梁山一中物理一模.doc

2015年山东省济宁市梁山一中高考物理模拟试卷（4月份） 　 一、选择题．本题共8小题，每小题6分．1-5只有一个选项是符合题目要求的．6-8有多个选项符合题目要求的，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分． 1．在法拉第时代，下列验证“由磁产生电”设想的实验中，能观察到感应电流的是（　　） A．将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路，然后观察电流表的变化 B．在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈，然后观察电流表的变化 C．将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表连接，往线圈中插入条形磁铁后，再到相邻房间去观察电流表的变化 D．绕在同一铁环上的两个线圈，分别接电源和电流表，在给线圈通电或断电的瞬间，观察电流表的变化 　 2．如图所示，一小球用轻绳悬于O点，用力F拉住小球，使悬线保持偏离竖直方向75°角，且小球始终处于平衡状态，为了使F有最小值，F与竖直方向的夹角θ应该是（　　） A．90° B．15° C．45° D．0° 　 3．假设地球可视为质量均匀分布的球体，已知地球表面重力加速度在两极的大小为g0，赤道的大小为g；地球自转的周期为T，引力常量为G．则地球的密度为（　　） A． B． C． D． 　 4．铺设海底金属油气管道时，焊接管道需要先用感应加热的方法对焊口两侧进行预热．将被加热管道置于感应线圈中，当感应线圈中通以电流时管道发热．下列说法中正确的是（　　） A．管道发热是由于线圈中的电流直接流经管道引起的 B．感应加热是利用线圈电阻产生的焦耳热加热管道的 C．感应线圈中通以恒定电流时也能在管道中产生电流 D．感应线圈中通以正弦交流电在管道中产生的涡流也是交流电 　 5．如图为某款电吹风的电路图，a、b、c、d为四个固定触电，可动的扇形金属片P可同时接触两个触电．触片P处于不同位置时，电吹风可处于停机、吹热风和吹自然风三种不同的工作状态．理想变压器的两线圈匝数分别为n1和n2，电吹风的各项参数如表所示，下列说法正确的有（　　） 热风时输入功率 460W 自然风时输入功率 60W 小风扇额定电压 60V 正常工作时小风扇的输出功率 52W A．触片P与触点b、c接触时，电吹风吹热风 B．小风扇的内阻为60Ω C．变压器两线圈的匝数比n1：n2=3：11 D．若把电热丝截去一小段后再接入电路，电吹风吹热风时输入功率将变小 　 6．如图所示，水平光滑长杆上套有小物块A，细线跨过O点的轻小定滑轮一端连接A，另一端悬挂小物块B，C为O点正下方杆上一点，滑轮到杆距离OC=h．开始时A位于P点，PO与水平方向的夹角为30°．现将A、B由静止释放，则（　　） A．物块A由P点出发第一次到达C点过程中，加速度不断增大 B．物块B从释放到最低点过程中，动能不断增大 C．物块A在杆上长为2h的范围内做往复运动 D．物块B的机械能最小时，物块A的动能最大 　 7．一半径为R的半球面均匀带有正电荷Q，电荷Q在球心O处产生电场的场强大小E=，方向如图所示，把半球面分为表面积相等的上、下两部分，如图甲所示，上、下两部分电荷在球心O处产生电场的场强大小分别为E1、E2，把半球面分为表面积相等的左、右两部分，如图乙所示，左、右两部分电荷在球心O处产生电场的场强大小分为为E3，E4，则（　　） A．E1＞ B．E2= C．E3＞ D．E4= 　 8．研究表明，蜜蜂是依靠蜂房、采蜜地点和太阳三个点来定位的，蜜蜂飞行时就是根据这三个位置关系呈8字型运动来告诉同伴蜜源的方位．某兴趣小组用带电粒子在如图所示的电场和磁场中模拟蜜蜂的8字形运动，即在y＞0的空间中和y＜0的空间内同时存在着大小相等，方向相反的匀强电场，上、下电场以x轴为分界线，在y轴左侧和图中竖直虚线MN右侧均无电场，但有方向垂直纸面向里、和向外的匀强磁场，MN与y轴的距离为2d．一重力不计的负电荷从y轴上的P（0，d）点以沿x轴正方向的初速度v0开始运动，经过一段时间后，电子又以相同的速度回到P点，则下列说法正确的是（　　） A．电场与磁场的比值为υ0 B．电场与磁场的比值为2υ0 C．带电粒子运动一个周期的时间为 D．带电粒子运动一个周期的时间为 　 　 二、非选择题：包括必考题和选考题两部分．（一）必考题 9．人骑自行车由静到动，除了要增加人和车的动能以外，还要克服空气及其他阻力做功．为了测量人骑自行车的功率，某活动小组进行了如下实验：在离出发线5m、10m、20m、30m、…70m的地方分别划上8条计时线，每条计时线附近站几个学生，手持秒表．听到发令员的信号后，受测者全力骑车由出发线启动，同时全体学生都开始计时．自行车每到达一条计时线，站在该计时线上的几个学生就停止计时，记下自行车从出发线到该条计时线的时间．实验数据记录如下（2014?枣庄二模） （1）小