第一 二章.pptVIP

第一节 逻辑的研究对象 一.逻辑一词的多义性 1. “逻辑”是一个外来语，最早起源于 希腊语的“逻各斯”,其意为“思想”、 “理性”、“言辞”、“规律”。 2. 近代学者严复根据英语“Logic”的音 译，把研究推理论证的学问称为逻辑。 3. 在现代汉语中，逻辑是一个多义词， 在不同语境中具有不同的含义，主要有： （1）指客观事物发展的规律。 “中国高官知识背景下的历史逻辑。” （2）指某种理论、观点。 “只许官家放火，不许百姓点灯”，这是 哪一家的逻辑。 （3）指思维的规律、规则。 “推理要符合逻辑”。 （4）指逻辑学或逻辑学的知识。 “学生在中学阶段应该学点逻辑”。 形式逻辑（传统逻辑） 逻辑学 ｛数理逻辑（现代逻辑或符号逻辑） 辩证逻辑 二. 形式逻辑的研究对象 形式逻辑是一门研究思维的形式结 构、思维的基本规律以及一些简单的逻 辑方法的科学。 （一）形式逻辑研究思维的形式结构 思维→思维的形式→思维的形式结构 （1）是人脑对于客观事物间接的、 概括的反映，是存在于人们 头脑里的一种认识活动。 （2）属于理性认识。 （3）需要借助于语言反映事物。 2. 什么叫思维的形式？ 思维内容： 思维形式：  概念 思维形式 ｛判断 推理 思维的形式结构：指具有不同内容的思维形式所共同具有的联系方式，也称思维的逻辑形式. 所有事物都是运动的。 ｛ 所有法律都是有阶级性的。 S P 逻辑常项：指在思维形式结构中有固定 意义并且保持不变的部分。 逻辑变项：指在思维形式结构中可变的 部分，即可以用不同的内容来 代替的部分。 有的学生不是青年。 ｛ 有的教师不是律师。 有的S不是 P。 只有作案时间,才是作案者. ｛ 只有年满十八周岁,才有选举权. 这两个判断的共同的逻辑形式是什 么？哪些是逻辑常项？哪些是逻辑变项？ （二）形式逻辑研究思维的基本规律 思维的基本规律:指人们在进行思维活动 时所必须遵守的逻辑规律. 同一律 思维的基本规律｛ 矛盾律 排中律 同一律：决定思维的一致性，要求人们 不能把不同的思想混为一谈。 矛盾律：决定思维的无矛盾性，要求人们 不能同时肯定两个互相矛盾的思想。 强调两个互相矛盾的思想必有一假。 排中律：决定思维的明确性，要求人们不能 同时否定两个互相矛盾的思想。强 调两个互相矛盾的思想必有一真。 某班有一位同学做了好事没有留下姓名， 他是甲、乙、丙、丁中的一个。老师问他们时， 他们分别回答： 甲：这件好事不是我做的。 乙：这件好事是丁做的。 丙：这件好事是乙做的。 丁：这件好事不是我做的。 已知这四人中只有一个人说了真话，请你 推出是谁做了好事？ A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 E.不能推出 一位老人留下遗嘱，说如果儿子能推算出哪个箱子里有“房子”的纸条，就把房子留给儿子，否则就捐给村里做老人院。老人把写着“房子