高职高专口腔组织病理学微课教学应用实践.docVIP

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高职高专口腔组织病理学微课教学应用实践精选

第28 卷第3 期 中 国 医 学 教 育 技 术 Vol.28 No.3 2014 年 6 月 CHINA MEDICAL EDUCATION TECHNOLOGY Jun. 2014 高职高专口腔组织病理学微课教学应用实践 蒲文静,蔺多鑫 平凉医学高等专科学校, 甘肃 平凉 744000 【摘要】:口腔组织病理学是口腔医学专业学生的一门专业基础课,微课教学模式的应用对医学生正确认识、诊断和治疗口腔疾病有着重要的意义;同时又培养了学生独立思考、自主学习的能力和科学思维方法,教学效果良好。 该文对微课教学在口腔组织病理学教学中的应用进行了探讨。 【关键词】:高职高专;口腔组织病理学;微课教学;探究 【中图分类号】:G434 【文献标志码】:A 【文章编号】:1004-5287(2014)03-0299-03 【DOI】:10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201403019 Practice of micro-lecture teaching of oral histopathology at vocational colleges Pu Wenjing, Lin Duoxin Pingliang Medical College, Pingliang 744000, China 【 Abstract】:Oral histopathology is a basic specialized course for students majoring in stomatology . Application of micro-lecture teaching mode is of great significance for students 'correct understanding, diagnosis and treatment of oral diseases.At the same time, it can cultivate students 'abilities of independent thinking and learning as well as scientific thinking method , which has good teaching outcomes.This article discusses the application of micro -lecture teaching in oral histopathology teaching.【 Key words】:vocational college; oral histopathology ; micro-lecture teaching; inquiry 口腔组织病理学是口腔医学专业学生的一门专业基础课,内容包括口腔组织学、口腔胚胎学和口腔 上网自主练习,构筑文明上网环境。 图3 四种功能效果对比显示 美图秀秀只是一个初级图片处理软件,可以作为 入门教学使用。 类似的有光影魔术手、可牛影像等软件,专业的美化图片软件有 Photoshop、Coreldraw、Fire- works,,这些软件的应用可以促进专业和学科发展,提高学生的创业能力。 相对于美容行业的飞速发展,目前的职业教育发展明显迟缓,美容行业从业者素质  病理学三部分,对口腔专业学生正确认识、诊断和治疗口腔疾病有重要的意义。 许多高职高专院校医学 参差不齐,中专以下学历占总从业人员90%[3] ,且职业培训时间明显不足,培训标准亟待提高。 高素质的医疗美容专业技术人才的加入,可促进美容行业的发展,改善从业者整体素质偏低的现状,促进医疗美容技术专业良性发展。 借助于现代教育技术更能为医疗美容技术专业提供新的发展契机[4] 。 随着社会经济的发展以及行业标准和法律制度的日益完善,只有提高医疗美容技术专业的人才培养质量,方能满足人们日益增加的美容需求。 参考文献 [1]王庆俭,陶红艳,刘哲妍.美容行业发展之我见[J].职业 技术,2009,(6):88[2]李晓莉,王晓超,曹鹏克,等.“ 工学结合” 教育模式在医 疗美容技术专业的实践与研究[ J].中国美容医学, 2013,6(22):686-687 [3]韩秀萍.美容行业对美容人才能力素质的要求[J].卫生 职业教育,2009,(6):134[4]武燕,刘茜,武琴琴.浅析高职高专医疗美容技术特色专 业的建设[J].卫生职业教育,2012,30(14):14-15 收稿日期:2014-01-09 作者简介:蒲文静(1982-),女,甘肃陇南人,本科,讲师,主要研究方向:口腔病理学。 300 中 国 医 学 教 育 技 术 第28 卷第3 期 生普遍

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