网聚少年暑期网络系列活动方案.docVIP

“网聚少年”2014暑期网络夏令营 活动方案 （讨论稿） 活动目的 通过开展形式多样的活动，把培育和践行社会主义核心价值观融入青少年思想教育过程，切实增加有益于青少年的网上内容供给，引导青少年安全上网，充实青少年的假期生活和网络文化生活。 组织机构 主办单位：浙江省文明办未成年人处 浙江省网络文化协会 浙江省文化共享工程领导小组办公室 少先队浙江省工作委员会办公室 浙江省青少年校外教育中心 浙江图书馆 浙江省博物馆 浙江省科技馆 浙江自然博物馆 浙江教学月刊社 浙江省计算机学会 协办单位：各地青少年宫 各地图书馆 各地博物馆 各地科技馆 活动方式 通过开展形式多样的网络活动，引导青少年树立爱国、诚信、友善的价值观；基于“德、智、体、美、劳”五个要素，设计活动内容，倡导学以致用，用以促学；普及传统国学、生活科学、平安自护等知识，传播先进文化，启发创新才能。 活动以“小鬼当家”为主线，设计暑期生活的方方面面，具体包括： 小鬼当家（我的菜篮子、打扫卫生记） 智慧一刻（科普流言榜、亲子实验赛、闯关大擂台） 创意集烩（创意大拼盘、生活大美绘） 实践单元（闲置售卖记、小区调查记、手机演变史） 玩乐集结（放假攻略、最爱馆藏秀） 心灵成长（小小书评家、经典朗诵赛） 活动时间 2014年6月15日——9月15日 参与对象 所有青少年 参与方式 6月15日起，登陆青少年宫在线（）及各个主办单位官网参加“网聚少年”2014暑期网络夏令营系列活动。 活动内容 第一篇章：小鬼当家 通过让他们当一天家，克服青少年的依赖性及怕脏、怕累的思想情绪，培养他们自理、自立、自强的意志品质，同时提高生活技能，增强他们低碳环保的生活意识，做一个勤劳、懂事的孩子。 1、我的菜篮子 活动以图文专题形式展示各种蔬菜鱼肉等家常食材的信息，包括菜名、市场均价、营养。然后请参与者选出根据自己设计的菜谱选出计划购买的菜，系统按照菜价核算总价，看谁的菜谱最营养，搭配最合理，价格最实惠。 然后鼓励青少年走进菜场，了解各类食材的分类、价格、营养、保存等信息，做一次采购和小调查。同时邀请青少年在父母的帮助下亲手学做菜，并将过程和成果上传到网上分享。 2、打扫卫生记 活动以视频和图文专题形式，介绍家务的一些技巧和方法，如：洗衣服最正确的程序、怎么叠被子又快又好，怎样拖地最干净，请青少年动手打扫自己的房间，同时，拍照上传自己的成果。 第二篇章：智慧一刻 通过知识闯关，激发青少年对知识的渴望，鼓励他们热爱学习、勤奋刻苦、天天向上，做一个聪明、博学的孩子。 1、科普流言榜 联合省科技馆，假期每周推出一个科普流言榜，邀请青少年进行观点辩论，每周公布结果。 2、亲子实验赛 邀请青少年及家长开展趣味亲子实验。在轻松温馨的家庭氛围内，家长和孩子共同设计完成一项科学探究活动。通过活动中学习科学知识并从中锻炼孩子的动手能力、创造能力及解决实际问题的能力，养成主动运用科学知识化解生活难题的习惯。 3、闯关大擂台 联合浙江自然博物馆邀请青少年进行知识闯关大擂台，分网络流行、人与自然、成语猜猜看、不一样的生物等四类，每个题型25题，分5关，答对4题可以闯入下一关。 第三篇章：创意集烩 通过各类创意活动，提高青少年的动手能力和审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素养。 1、环保潮T秀 2013年的中国,遭遇了前所未遇的严重大气污染, 雾霾笼罩了我们很多人的视线也影响了我们的生活，环保这个主题越来越凸显它的重要性，作为我们青少年，我们能做些什么？请你围绕“环保”主题进行T恤创绘（最好是旧的白T哦），可以是文字也可以是绘图，通过环保潮T展现你的环保意识，呼吁人们关注环境保护。 2、创意大拼盘 卡通形象的欧洲地图、用橘子摆成的人体肺部，这些网络上随处可见的创意作品，不简单是天马行空的结合，更是体现创作者的无穷智慧和想象力~邀请青少年用身边的小物，通过各种摆、拼、捏、拆、重组，制成各种有创意的作品！ 3、生活大美绘 邀请青少年利用生活中随处可见的物体（如杯子、石头、花瓶等）上进行创意绘画，主题不限，可以是单幅绘画，也可以是一个故事的连环绘本，，，让创意融入生活，让绘画美化生活。 第四篇章：实践单元 鼓励青少年走出校园，走出家庭，通关当一回老板和做一次调查等社会实践活动，扩宽视野，拓展能力，增强对社会的适应能力，促进身心健康发展。 1、闲置售卖记 现在的青少年家里都有很多闲置的玩具、文具、书籍，丢掉可惜放着又浪费，这个暑假邀请他们将自己闲置的物品进行个人随机或者以小队活动的形式出售，并将这个过程记录并