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上海自由贸易试验区建设背景下创新国际商务人才培养模式思考 　　[摘要]目前，上海自贸试验区建设的实践表明，自贸试验区建设面临着人才总数不足、人才结构不匹配等突出问题，这对当前我国传统国际商务人才的培养模式提出了挑战。因此，国际商务人才培养模式必须主动对接自贸试验区这一国家重大战略，努力探索高校与政府、企业三位一体培养人才的协同育人新机制，积极构建一套完整的贯穿人才培养全过程的创新教育体系和保障机制，深入推进“走出去，引进来”的开放办学战略 [关键词]上海自由贸易试验区； 人才培养模式；创新 [中图分类号]G64[文献标识码]A[文章编号2017 0引言 进入21世纪以来，面对经济全球化进程的日益深化，我国在实践中不断探索并发展对外开放战略。作为新时期我国实施更加积极主动对外开放战略的一项重大举措，上海自由贸易试验区要完成“在新时期加快政府职能转变、积极探索管理模式创新、促进贸易和投资便利化，为全面深化改革和扩大开放探索新途径、积累新经验的重要使命”， 这需要足够的智力支持和人才保障。在此背景下，我国特别是上海对复合型、应用型、涉外型的高层次国际商务人才面临着更为迫切的需求和更高的要求。《国家中长期人才发展规划纲要（2010～2020年）》就明确将国际商务人才列为国家紧缺型人才。但目前，我国高校培养的国际商务人才无论在数量上还是质量上，都与社会经济发展需求存在一定的差距，这既反映了我国高校教育体制与教学实践等方面的缺陷，也严重影响了我国国际商务活动的有效开展。面对自贸试验区不断改革、发展、创新的新形势，如何培养合格的高层次国际商务人才并不断提高其核心竞争力，提升我国国际商务学科的发展水平，是相关高校亟需解决的问题，也是推动自贸试验区建设的重要条件，这就要求着力对接和满足自贸区建设的人才需求，对当前的国际商务人才方案进行改革、对人才培养模式进行创新，从而使未来的国际商务人才适应当前自贸区发展的需要，更好地服务于国家新一轮的对外开放战略 1上海自由贸易试验区建立背景下国际商务人才的需求分析 1.1国际商务人才的数量需求变化分析 上海自贸试验区自2013年9月29日正式挂牌以来，积极发挥改革新高地、开放新标杆的作用，大幅提高了对外开放水平，吸引了大批服务型企业和跨国公司集聚。首批入驻试验区的36家中外企?I（含11家金融机构）中，11家为中外合资、外商独资企业。截至2015年8月31日，上海自贸试验区共新设内资企业超过2.6万家，注册资本总额接近1万亿元人民币；新设外商投资企业接近4 900家，包括10多家跨国公司地区总部，累计投资总额730多亿美元[1]。从新设企业行业分布看，主要集中在批发和零售业、金融和融资租赁业、商务服务业等。随着上海自贸区金融创新的进一步加大、服务业的进一步扩大，其发挥的区域经济的辐射与集聚效应也将进一步提升，将会吸引更多的跨国公司落户，贸易、金融、服务等多个与国际商务相关的行业都迎来新的发展机会，这必将催生大量的人才需求。上海自贸试验区建设的实践表明，自贸试验区建设面临着人才总数不足、人才结构不匹配等突出问题。广东、天津、福建自贸试验区也已经备受人才不足带来的困扰。可以预见，随着自贸试验区建设步伐加快，对高层次人才的需求将更加紧迫 1.2国际商务人才质量的需求特质分析 从全球各国著名的自贸区（比如德国汉堡自由港、香港、新加坡等）实施实践以及自贸试验区发展趋势来看，当前上海自贸区建设需要的是复合型、专业型、创新型的国际化人才，即“三型一化” 是最重要的特质 1） 复合型人才。建设开放度最高的自由贸易园区，对标国际水准，在服务业扩大开放、投资贸易便利化、人民币资本项目可兑换等方面不断提高开放度和透明度，是国务院方案对上海自贸区的要求，这就需要上海自贸区牢牢把握国际通行规则，加快形成与国际投资、贸易通行规则相衔接的基本体制[2]。因此，上海自贸区体制创新催生出大量对熟悉国际规则的复合型高素质国际商务人才的需求。这种复合型人才不仅要具有扎实的国际商务理论知识和较强的国际商务管理能力，掌握跨国公司管理与运作等知识与技能，还要熟悉相关的国际法律、协定、惯例等国际规则和制度，甚至对前沿的国际规则和制度有一定的研究，能够参与制度的设计以及规则的解释 2） 专业型人才。上海自贸区自建立以来，重点对金融、航运、贸易等服务领域扩大开放，并与上海国际经济、金融、贸易及航运中心建设紧密衔接，从而在金融、航运、贸易等服务领域对专业化人才有了进一步的需求。上海自贸区有关负责人就曾表示，目前自贸区急缺精通服务业、金融业、离岸贸易等领域的人才，甚至到了求贤若渴的地步[3]。以金融业为例，在上海自贸试验区成立近1年的时间内，自贸区内已累计有43家银行