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例谈思想品德中考试题审题技巧
例谈思想品德中考试题审题技巧 “年年岁岁考相似,岁岁年年题不同。”要想在考试中得高分,课本知识是基础,答题方法是关键,审准题目是前提。现以2016年安徽省中考思想品德试卷中的一道试题为例,谈谈如何提高审题能力
【2016年安徽16题】
【建设美好新安徽增强人民获得感】
近年来,安徽省委省政府高举中国特色社会主义伟大旗帜,率领全省人民努力奋斗,取得了显著成就,我省人民群众获得感不断增强。人民群众获得感来自于:
――经济硕果
2010、2015年安徽省经济建设方面的情况统计
(1)请你分析上图,概括出我省经济建设方面的成就
――文化盛宴
近年?恚?安徽省在全国率先出台了《文明城市创建行动纲领(2015―2017年)》;推动文化惠民工程提质升级;持续深入开展“践行核心价值打造好人安徽”主题实践活动……
(2)请你从人民群众文化生活方面,谈谈我省采取上述措施的意义
――政治民主
2015年12月7日,安徽省人民政府开通了政务微博微信综合服务平台,旨在搭建政府与公众交流的“直通车”
(3)平台开通表明我省公民行使权有了新的渠道
(4)请你就如何理性运用这一平台给我省公众提出建议
一、细读材料,找出关键信息
读懂读准题目,首先需要仔细研读材料。可按以下思路进行:
1概括材料中心意思,明确要考查的主要知识点
材料中心意思一般为背景材料的第一句话,或材料的标题。在本例题中,我们通过整体感知材料可知,考查的主要内容是安徽的经济、文化、政治建设
2围绕材料中心,明确材料提供的信息
一般应从材料中重点圈出主体、背景、人物(身份、言行)、数据、措施、结果等。材料有多个层次的,还应注意层次间的关系,如条件关系、因果关系、并列关系等
本例中的材料一,以图表为载体,考查考生对安徽省经济建设方面成就的掌握情况以及读图的能力,重点应关注数据。很多考生在考前模拟中都做过该类试题。但本题的图表有一个细节,即备注“2010年收入比约为2987∶1;2015年收入比约为2489∶1”,因而在组织答案时就应考虑这一备注中隐含的信息
材料二给出的三句话,属于并列关系,介绍了安徽省采取的措施――出台《文明城市创建行动纲领(2015―2017年)》、推动文化惠民工程提质升级、开展“践行核心价值打造好人安徽”主题实践活动,这些均属于精神文明创建活动
材料三同样是文字材料,介绍了安徽省在民主政治建设方面的举措。通过阅读,抓住关键信息“政务微博微信”“政府与公众交流”,然后回归课本,即为公民通过网络行使监督(建议)权提供了方便
二、严审设问,明确答题方向
严格审读设问,弄清问题的类型及限定条件
1问题的类型,即问什么
常用疑问词有三类――“是什么”“为什么”“怎么做”,它们呈现的方式可以是直问式,也可以是隐性式。直问式问法,如原因、意义、做法等;隐性式问法,如“谈谈你的认识”“你从中明白的道理”等。遇到隐性式问法,要将其转化为熟悉的直问式中的某一种或某几种的组合
2问题的限定条件,即设问指向
设问一般会从以下四个方面进行限定:①主体指向(党、政府、社会、学校、家庭、我们青少年等);②时间指向(新中国、改革开放、近几年等);③地点指向(世界舞台、中国、家乡、网络等);④内容指向(政治、经济、文化、社会、生态等)。清楚了这几个方面的限定,也即明确了答题的角度和方向
本题第(1)问,属于“是什么”的问题,内容指向为“经济成就”,目前经济发展中存在的问题则不需回答。第(2)问直接问材料中列举的举措的意义。意义类的问题本可以从多个角度进行回答,但本问内容指向为“人民群众文化生活”,则限定了其答题范围。第(4)问属于“怎么做”的问题,主体指向“公众”,地点指向“网络世界”,内容指向“政治生活”,答题时需将其综合起来
参考答案
(1)经济实力增强;人民生活水平提高,城乡居民收入差距缩小;经济社会健康发展;等等
(2)满足人民群众文化需要;提高思想道德水平,提升文明素质;提高科学文化素质;等等
(3)监督(建议等)
(4)遵守道德、法律;明辨是非、正确选择;提高安全防范意识;等等。
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