中小学生综合实践课《人民防空知识》全册教案设计介绍.doc

空袭与人民防空【教学目标】 ???? 使学生和群众了解当前面临的国际军事斗争形势及灾害对城市和人民生命财产安全带来的威胁， 增强国防观念和防空、防灾意识。 【教学重点】 ???? 1、介绍面临的国际军事斗争形势 ???? 2、介绍高技术战争特点 ???? 3、介绍天津的战略地位 ???? 4、介绍天津面临的重大灾害威胁 ???? 5、介绍人防地位、作用 【教学方法】 ?? 录像演示与多媒体课件播放相结合、启发式教学与讨论相结合 【教学准备】 ?? 多媒体电脑、录像机 【教学过程】 ??? 请各组派一名代表以抢答形式回答： ?? l、当前国际军事斗争形势主要特点是什么？ ?? 2、现代高技术战争主要特点及对城市人民防空带来哪些新的挑战？ ?? 3、为什么说未来战争发生后天津必为首选打击重点目标？ ?? 4、天津主要面临哪些灾害威胁？ ?? 5、人民防空的主要任务是什么？和平时期加强战备的必要性和紧迫性是什么？ 课后思考： ?? 1、人民防空的任务是什么？ ?? 2、人民防空实行的方针和建设的原则是什么？ ?? 3、个人人民防空的权利和义务是什么？ 板书设计： ?? 一、空袭的产生与发展 ?? 二、人民防空的定义及简况 ?? 三、人民防空的地位和作用 ?? 四、人民防空的任务和防护措施 ?? 五、组织和个人的人民防空权利和义务 第二章 高技术常规空袭及其防护 一、教学目标： 1.知识目标：树立现代高技术空袭理念 2.能力目标：了解现代空袭的基本特点，掌握防空袭的基本措施 3.德育目标：培养爱国主义情感，增强国防观念和人防意识 二、教学重点： 1.高技术战争“高”在哪里； 2.现代空袭的基本特点； 3.防护高技术常规空袭的措施和方法。 三、教学方式：以讲述为主 四、时间安排：九十分钟 五、教学过程： 引入现代空袭的基本理念 战争伴随着人类社会的变革而发展，其中，科学技术的进步始终起着物质的、客观的和主导的作用。而今，高新技术融入军事领域，又一次使战争发生了质的变化。高新技术（包括微电子、新材料、新能源、信息、生物、航天、海洋开发等）系统工程，应用于战争的各个领域，使武器系统、军队结构、战争方法、指挥手段及战争样式等各个方面都发生了变化。运用高技术手段（如CI系统，即指挥、控制、通信和情报系统）和使用高技术武器作战，是战争史上继冷兵器、热兵器、热核兵器之后的高技术兵器阶段，称为高技术战争。以空袭为先导并贯穿于始终，已成为高技术局部战争的主要作战样式，且日益显现出巨大作用。高技术战争是多层次、大空间、全纵深的战争，从外层空间到一树之高的低空，从作战双方的前沿接触到彼此的大后方，空中、地面、水面、水下，有形战线、无形战线，都处于战争环境之中。高技术战争中空袭的目的和作用，在近期几场局部战争中都表现得极为明显和突出。现代空袭是直接达到政治目的的重要手段，是夺取制空权的重要方式，是实现战争目的的重要途径。 高技术空袭带给我们新的思维。当今形势要求我们必须认真研究探索现代空袭的特点和影响，为打赢未来的反侵略战争做好充分的准备。 （讲述） （一）高技术战争“高”在哪里 高技术战争，是指主要使用高技术武器、装备和与之相适应的作战理论和作战方式所进行的战争。高技术战争至少“高”在八个方面： 1.武器装备战术性能高 战争中参战国使用高、精、尖新式武器投入战场，进行较量。海湾战争中，以美国为首的多国部队使用新型兵器和装备 大大改善了作战指挥条件，布什从白宫下达命令到海湾前线只需1-3分钟。由于软杀伤兵器的大量使用，增大了敌方的损失，增强了自身的防卫能力，多国部队在海外地区部署了5类电子侦察卫星、5个机种17种机型共275架电子侦察和电子干扰飞机执行“软杀伤”作战任务，共使用精确空袭兵器5大类55种，其命中精度均可达到90％以上，增强了空袭效果。 2.战场立体化程度高 现代高技术战场将是空地一体、空海一体的立体化战场。战场的分布高度，从太空、中高空、中低空、超低空到地（海）面直至水下。作战方法是在高技术武器装备的支撑下，以“空地一体作战”为主要作战方式。防空、反坦克、反舰与反潜将是现代作战的主要方面。从发展趋势看，海、陆、空三军的空中力量以及太空中的卫星和航天器都将利用高技术发展，地面与海上作战将更加依赖空中力量的配合和支援。陆军以直升机为主导，海军以航母和舰载飞机为主导，并将更进一步向航天化方向发展，使空中力量在总体作战能力中占有更大的比重。 3.电子对抗激烈程度高 电子战已成为现代高技术战争的主要内容，也是控制战场主动权的重要手段。海湾战争爆发前，一场以电子侦察与反侦察、电子干扰与反干扰、电子摧毁与反摧毁为基本内容的隐形战争激烈展开，而且贯穿战争全过程。美军不仅在海湾上空部署了十余颗包括KH-11、KH-12“锁眼”系列照相侦察卫星、“长曲棍球