2年级语文-看图写话.docVIP

第一讲 （一）青蛙 青蛙有两只大眼睛，像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身子，布满了墨绿色的斑点。白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿，折叠着分排在身体两边。好神气的“田间勇士”啊！1、这段话共有（????? ）句话。2、在括号里填上表示颜色的词。（????? ）的身子 （????? ）的斑点（???? ）的肚子3、这段话描写青蛙的外形，是先写（???? ? ），然后写（??????? ），再写（??????? ），最后写（???????????? ）。4、（??????? ）是“田间勇士”。 小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舔舔全身，没汗！ 小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。 小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！” 1、短文共有 节，标出小节号。 2、第一节有 句话，标上序号。 3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里 （?????? ）鼻子?????????? （?????? ）脚掌 （?????? ）舌头?????????? （?????? ）全身 4、照样子写词语。 汗淋淋_________ __________ ___________　 5、加部首组词 干（ ）（ ） 莫（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 乍（ ）（ ） 亡（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 6、比一比组词。 读了短文，我知道老牛的汗在 ，小马的汗在 ，小狗的汗在 ，小花猫和 的汗都在 。 （三） 菜园里的蔬菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。 它们走到萝卜地里，熊妈妈拔了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说：“别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。”??? 它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说：“你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！”??? 它们走到西红柿地里，小熊要吃西红柿的叶子（?）熊妈妈说（?）你记住（?）西红柿的叶子不能吃（?）要吃它的果实（?）??? 小熊对妈妈说：“妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！” 1、给这个故事取个合适的题目填在横线上。 2、短文共有（??? ）个自然段，第3段有（????）句话。 3、用横线把熊妈妈说的话画了下来。4、短文中写了 种蔬菜？它们是 。 5、给第四个自然段加上标点。 6.在文中找出下列词语的近义词。 成长（ ） 开心（ ）7、这些蔬菜要吃哪些部位呢？ 白菜要吃它的（ ），萝卜要吃它的（ ），西红柿要吃它的 （ ）。 第二讲　阅读分析： 我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。 这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水藻缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！” 1、这篇短文＿＿＿＿＿＿节。 2、第二节有＿＿＿＿＿＿句话。 3、照样子写词语。 花花绿绿 ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ 游来游去 ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ 4、填入合适的词语。 （ ）地游来游去 （ ）地流着 （ ）的铅笔 （ ）的铅笔 5、用“＿＿＿＿”划出描写铅笔头上大白鹅的句子，并抄一抄。 6、这篇短文主要写了：（用“√”） ①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………（??? ?） ②水要小朋友好好学习。…………………………（??? ?） ③这支铅笔很美丽。………………………………（?? ??） 植树节到了，同学们一大早来到