大学生网络依赖_培训课件.ppt

大学生网络依赖 1、摘要 2、问卷编制 3、被试选取 4、问卷回收 5、信度分析 6、效度分析 7、因子分析 8、因素命名 9、T检验 10、评价不足 1、 摘要 摘要：根据以往研究中对过度使用网络这一现象的界定，本研究认为在“网络成瘾”的早期，上网用户还未达到“成瘾”的严重程度，应当把其定义为“网络依赖”，是指一种心理上对互联网的依赖，表现在用户对互联网使用的认知、情绪和行为三个方面.本研究把网络依赖对大学生的影响作为研究的出发点，通过问卷调查方法，调查分析大学生使用网络的基本情况以及网络依赖状况，并提出具有针对性的预防建议。  2、问卷编制 本小组用问卷的形式，问卷题目有研究团队们自己编写，总共有30个题目，并采用四点量表，分别是完全符合、较符合、较不符合、完全不符合，都是以正向记分法来记分。 3、被试选取 本小组共复印100份问卷，选取云南师范大学呈贡校区各学院各专业的学生作为被试。下面是所抽取样本的频次分析。 Frequency Percent 性别 男 46 46.5 女 53 53.5 年级 大一 21 21.2 大二 56 56.6 大三 19 19.2 大四 3 3.0 居住地 城镇 17 17.2 农村 82 82.8 4、问卷回收 我们发放100份有效问卷，其中一份丢失，回收到的有99份。回收有效率为99%。 回收好问卷后，做了的简单数据筛选，我们将偏离平均数三分之一个标准差的题目删除，v27、v29、v36题删除。如下图： Mean 正常偏离范围 Mean 正常偏离范围 V7 2.53 2.18~2.82 V22 2.56 2.26~2.74 V8 2.47 2.18~2.82 V23 2.45 2.20~2.80 V9 2.42 2.21~2.79 V24 1.74 2.29~2.71 V10 2.57 2.17~2.83 V25 2.09 2.23~2.77 V11 2.46 2.20~2.80 V26 2.74 2.20~2.80 V12 2.25 2.21~2.79 V27 3.52 2.29~2.72 V13 2.34 2.25~2.75 V28 2.78 2.23~2.77 V14 2.94 2.21~2.79 V29 3.57 2.28~2.72 V15 2.89 2.17~2.83 V30 2.27 2.24~2.76 V16 2.94 2.22~2.79 V31 2.49 2.21~2.79 V17 3.19 2.23~2.77 V32 2.75 2.21~2.80 V18 2.55 2.21~2.79 V33 3.05 2.19~2.81 V19 3.31 2.21~2.79 V34 2.39 2.28~2.72 V20 2.22 2.19~2.81 V35 2.33 2.22~2.78 V21 3.09 2.19~2.81 V36 3.35 2.23~2.77 5、信度分析 收回数据后我们用SPSS软件对数据进行整理，并利用内部一致性α系数和分半信度两种对信度解释。具体值如下图： Cronbachs Alpha 0.879 分半信度 0.842 6、效度分析 效度分析 内容效度 （通俗度、区分度） 结构效度 （公共因子的累积方差） 6.1 内容效度 通俗度和区分度对效度分析，区分度用皮尔逊极差相关算出。结果如下表： V7 V8 V9 V10 V11 V12 V13 V14 V15 V16 V17 V18 V19 V20 .027 -.294** .600** .619** .670** .643** .024 .656** .681** .613** .619** .677** .533** .516** V21 V22 V23 V24 V25 V26 V28 V30 V31 V32 V33 V34 V35 .457** .253* .494** .312** .631** .603** .587** .554** .537** .617** .618** .492** .545** *p0.05:**p0.01 通俗度 看上表格我们可以看出，v7、v13题与总分相关不显著，删除后现在总的题目为25题。对这25题做通俗度，平均数/4。结果如下图： V8 0.62 V21 0.77 V9 0.61 V22 0.64 V10 0.64 V23 0.61 V11 0.62 V24 0.44 V12 0.56 V25 0.52 V14 0.74 V26 0.69 V15 0.72 V28 0.70 V16 0.74 V30 0.57 V17 0.80 V31 0.62 V18 0.64 V