3六年级语文上册第3单元检测题.docVIP

2013——2014学年度六年级语文上学期第三单元测试题 班级_______ 姓名___________ 等级_____ 一、给加点字选择正确读音，画“√” 勉强（qiánɡ qiǎnɡ） 魁梧（wú wǔ） 着迷（zháo zhāo） 瘦削（xuē xiāo） 荒唐（tánɡ tānɡ） 劝阻（zǔ zhǔ） 二、读拼音，写词语 shū shì ɡē bǎn bào yuàn dǎo méi shén shènɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xīn jīnɡ ròu tiào zì yán zì yǔ dà chī yì jīnɡ （ ） （ ） （ ） 三、按要求将下面词语归类 秋高气爽 垂头丧气 视死如归 鸟语花香 神采奕奕 奋不顾身 从容不迫 舍己为人 山明水秀 精神焕发 1．描写人物神态的：________________________________ 2．描写人物品质的：________________________________ 3．描写自然景色的：________________________________ 四、写出下列词语的近义词 抱怨 （ ） 宁静 （ ） 认真 （ ） 沮丧 （ ） 羞愧 （ ） 难过 （ ） 五、下面的句子采用了什么描写方法？将序号填入括号内。 A.环境描写 B.语言描写 C.心理描写 D.神态描写 E.动作描写 ①渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。（ ） ②她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……” （ ） ③他用双手拼命地摇着轮椅，想挡住我的路。（ ） ④林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。（ ） ⑤“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。” （ ） 六、判断下列省略号的作用，把序号填入（ ）里 省略号的主要作用有：① 表示心理活动的时断时续。 ② 表示省略递增的次数。 ③ 表示语音的跳跃。 ④ 表示说话结巴，欲言又止。 1．古老的钟发哑地敲了十下，十一下…… （ ） 2.她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……” （ ） 3.“谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？” （ ） 4.“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！” （ ） 七、把下列名言警句补充完整 1.轻诺必寡 。 2.民无 不立。 3. ，不能动人。 4. ，天之道也； ，人之道也。 5.有所 ，纤毫必 ；有所 ，时刻不易。 八、按课文内容填空 1．屋外（ ），（ ）的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。（2分） 2．只看见老人微笑着（ ）在木椅上，手指悄悄（ ）着节奏。她（ ）的眼神（ ）地望着我，像（ ）的潭水。（5分） 3．你认为善意的谎言可行吗？为什么？（3分） 九、阅读短文，回答问题 （一）课内阅读 《穷人》选段 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱