2018年九年级数学上册 23.2 相似图形（二）学案 （新版）华东师大版.docVIP

23.2 相似图形（2） 课前知识管理 1、生活中，我们常会遇到很多形状相同而大小不一定相同的图形，在数学上，我们把具有相同形状的图形称为相似图形.注意：相似图形是指形状相同的图形，其大小可以相同，也可以不相同.全等图形是指相似图形的特例，两个全等图形一定相似，但相似图形不一定全等. 2、相似多边形的形状相同，由此可以得出对应角相等，对应边的比相等. 名师导学互动 典例精析： 知识点1：识别相似图形 例1、观察下面图形，指出（1）～（9）中的图形有没有与给出的图形（a）、（b）、（c）形状相同的？ 【解题思路】相似图形的实质是形状相同，对于图形大小、位置并没有什么要求，在识别时，要注意避免漏掉位置不同的相似图形. 【解】与图形（a）形状相同的有(4)(8),与图形（b）形状相同的有(6), 与图形（c）形状相同的有(5)． 【方法归纳】判断两个图形是不是相似图形的标准是：形状完全相同，若形状不同或部分相同，则不是相似形． 对应练习：下面图形中，相似的一组是（　　） ，∠C=∠C′. 【解】因为四边形ABCD～四边形A′B′C′D′，所以由相似多边形对应边成比例，得即，∴CD=8. 由相似多边形对应角相等，得∠C=∠C′=78°. 【方法归纳】解题的关键是要分清它们的对应边及对应角. 对应练习：已知△ABC∽△A1B1C1,且∠A=50°,∠B=95°,则∠C1等于( ) A、5