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- 2017-06-12 发布于北京
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2009年秋季五年级母语奥赛训练教学计划
次数 教学内容 教学要求 课外积累 第一讲 阅读训练(一) 掌握排列句子的三步骤 (1)完成《小学语文奥赛课本》(秋季篇)阅读训练一【课外积累】一、二;(2)背诵古诗《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
“祖国六十华诞赞歌”作文大赛准备阶段 第二讲 写作训练(一) “祖国六十华诞赞歌”
作文大赛 第三讲 阅读训练(二) 了解双重否定句的作用 (1)完成《小学语文奥赛课本》(秋季篇)阅读训练二【课外积累】一、二;(2)背诵古诗《春望》 第四讲 写作训练(二) 刻画丰富的众人物形象 第五讲 阅读训练(三) 了解口语和书面语的区别 (1)完成《小学语文奥赛课本》(秋季篇)阅读训练三【课外积累】一、二;(2)背诵古诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》 第六讲 阅读训练(四) 了解谚语的有关知识 (1);电子邮箱:njimo@163.com ;
联系电话茹老师)史老师)
第一讲 五年级母语奥赛阅读训练(一)
列 排 班级 姓名 成绩
【学习目标】
1、能够根据词语的词性正确地分类。
2、掌握整理句序的方法,并能正确地排列句子。
3、复习读懂一段话的步骤和段的结构形式之一——总分
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