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三年级语文导学案《掌声》安阳市钢二路小学?? ?三?? 年级?语文?（上）册导学案 主备人：裴晶晶?????? 审核人：邢丁未????? 学生姓名：????? 组名：??????? ? 课题 掌声 课型 ? 课时 2 学习目标：1.学习会认的生字和会写的生字。学习要求掌握的词语。 2．正确流利地朗读课文。??????????? 3．深入体会课文内容，体会人物内心情感。 4．知道人与人之间都需要关心、鼓励，懂得要主动地关心、鼓励别人，也要珍惜别人的关心和鼓励。 重点、难点：知道人与人之间都需要关心、鼓励，懂得要主动地关心、鼓励别人，也要珍惜别人的关心和鼓励。 学习过程 一．课前预习?????????????????????????????????????????? 1.自读课文，标出课文的自然段，本课共??? 段。 2. 给文中“会认的生字和会写的生字”注音、写出部首、音序、特殊结构。读生字两遍。 3．在文中把词画出，读两遍，并理解词的意思 掌声?? 文静??? 落下了?? 小儿麻痹症??? 愿意?? 姿势?? 轮流???? 情况??? 犹豫?? 慢吞吞?注视????? 骤然 热烈??? 持久???? 平息??? 镇定??? 情绪???? 讲述???? 普通话??? 动听?? 忧郁??? 鼓励?? 歧视?? 4．想一想课文讲了一件什么事？ 二．小展示 三．课中预习 1.默读