090810第章教育与教育学.pptVIP

第一章 教育与教育学 第一节 教育的认识 问题：什么是教育？ 教育的内涵是什么？ 教育的外延是什么？ “什么是教育？当你把受过的教育都忘记了，剩下的就是教育。” (爱因斯坦) “教育本身意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。 ”(雅斯贝尔斯) “教就是把树种下，育就是把树种活” (一网友) “教育的真谛就是感动”(一网友) 一 复杂的教育现象 （一）三种常见的“教育”现象 用法一：作为一种制度的“教育” 例如，“百年大计，教育为本”； 又例如，“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。” 用法二：作为一种方法的“教育” 在公交车上，一个老大爷对一个年青人说：“小伙子，我来教育教育你，见到抱小孩的要让座。” 陕西省华阴市某校女教师崔某某，为了调治一个调皮男生，竟在他脸上划了一个“贼”字。崔老师说：“屡屡发生这样的事情，如果不好好教育、管束，这个娃可能就毁了。” “老师频遭中学生打耳光 校长表示只能进行教育”——《扬子晚报》新闻标题 “ 昨日，陈良中学王老师（化名）致电本报热线反映称，当日上午9点多，学校初三（1）班第二节课上课时，数学老师看到有一男学生坐错了座位，便要求那名学生立刻回到自己位子去坐，不料那名学生非但不听话，还当着全班同学的面走上去狠狠