2018年山东省德州市津第一中学高考语文 叙事类散文的写训公开课复习课件.pptVIP

欢迎光临指导 夏津一中语文组公开课 写作要求 叙事散文是通过写人叙事来抒发作者某种特定的感受和情思的文章。这类散文的艺术特征是善于通过某些生活片断、生活场景和细节的艺术描写，以及人物最突出的个性特征的“散点式”刻画，来表现人物的形神风貌，揭示事件的审美意义，抒发作者特定的感受和情思。 从内容上解读叙事散文 在内容上，散文要反映生活。一篇好的叙事散文往往是一幕感人的生活片段和细节。 比如山里娃的《嫂子》，文章感人的不是语言，是情节生活。是“嫂子身穿红袄红裤的在那些前来送她的俊俏姑娘们和漫天雪麸中躲躲闪闪地记忆”、是“为了让家里多添些工分，干完集体的活之后，还要抽空到河滩上割青草”、是“奶着绢子，侍侯着娘，供应着我上学”的那些日子。正是因为这些感人的故事，才成就了如此凄美的散文。 朱自清的《背影》之所以成为写亲情的经典之作，就是因为作者把对父爱的感受，通过父子间平凡的交往表现得真实细致，令人感动。同学们，当你外出旅行和求学离家之际，依依惜别的父母千叮咛、万嘱咐，忙这忙那，惟恐不周，这些都是宝贵的创作素材。 温馨提示： 选取细节时一定要避免使用那些老生常谈的陈旧的素材。比如写老师就是灯下批改作业，带病讲课;写父母就是风雨夜背我上医院等等。虽然事件本身很感人，但出现次数太多，就如同众人嘴里嚼剩的甘蔗的残渣，没有味道。 结构上的要求： 其次在结构上，散文虽然在形式上要求比较