11起死回生xin分析.ppt

导语： 在这个单元里，你读到的是人物故事。这些故事离开现在已经几十年、几百年，甚至几千年，直到今天还让我们受到启发，受到感动，受到教育……这些故事的主人公是些怎样的人？他们的故事为什么这样感人？读读下面的课文吧，你一定能从中找到答案！ 学习本单元的课文时，我们还要学习复述课文。复述课文就是在理解和记忆课文的 基础上，根据课后练习的要求，抓住重点词句把课文内容“讲”出来。 扁鹊，原名秦越人。战国时 期有名的医学家。因为医术高明， 医德高尚, 就像传说中的神医扁鹊， 后人就称他“扁鹊”。 将快要死的人救活，形容医术高明。 ● ● 纳闷 侍卫 病榻 手腕 凝神 携带 大拇指 ∕ 棺材 秦越人 厥症 药囊 mèn shì wàn xié guān qín jué zhèng náng 读准字音，通读课文； 划出国王称赞扁鹊的话。 要求： “先生真是神医呀，有起死回生的本领。”国王竖起大拇指称赞扁鹊。 “先生真是神医呀，有起死回生的本领。”国王竖起大拇指称赞扁鹊。 “先生真是神医呀，有起死回生的本领。”国王竖起大拇指称赞扁鹊。 扁鹊行医来到虢国都城，街上， 行人议论纷纷。原来，虢国太子不知 什么原因，一向好好的，突然间就死 了。 guó 扁鹊行医来到虢国都城，街上， 行人议论纷纷。原来，虢国太子不知 什么原因，一向好好的，突然间就死 了。 guó 扁鹊心中纳闷，忙赶到宫门口，问侍卫官： “太子得了什么病？” “太子只说胸口闷，后来就死了。” “死了多久？ “早上鸡叫的时候。” “入棺了？” “从死到现在，还没过半天，哪就入棺了呢？”侍卫官有点不耐烦。 扁鹊松了一口气，说：“烦你通报一声，就说我是秦越人，能使太子死而复生。” 扁鹊心中纳闷，忙赶到宫门口，问侍卫官： “太子得了什么病？” “太子只说胸口闷，后来就死了。” “死了多久？ “早上鸡叫的时候。” “入棺了？” “从死到现在，还没过半天，哪就入棺了呢？”侍卫官有点不耐烦。 扁鹊松了一口气，说：“烦你通报一声，就说我是秦越人，能使太子死而复生。” 扁鹊心中纳闷，忙赶到宫门口，问侍卫官： “太子得了什么病？” “太子只说胸口闷，后来就死了。” “死了多久？ “早上鸡叫的时候。” “入棺了？” “从死到现在，还没过半天，哪就入棺了呢？”侍卫官有点不耐烦。 扁鹊松了一口气，说：“烦你通报一声，就说我是秦越人，能使太子死而复生。” 扁鹊心中纳闷，忙赶到宫门口，问侍卫官： “太子得了什么病？” “太子只说胸口闷，后来就死了。” “死了多久？ “早上鸡叫的时候。” “入棺了？” “从死到现在，还没过半天，哪就入棺了呢？”侍卫官有点不耐烦。 扁鹊松了一口气，说：“烦你通报一声，就说我是秦越人，能使太子死而复生。” 扁鹊心中纳闷，忙赶到宫门口，问侍卫官： “太子得了什么病？” “太子只说胸口闷，后来就死了。” “死了多久？ “早上鸡叫的时候。” “入棺了？” “从死到现在，还没过半天，哪就入棺了呢？”侍卫官有点不耐烦。 扁鹊松了一口气，说：“烦你通报一声，就说我是秦越人，能使太子死而复生。” 扁鹊走到太子的病榻前，按住他的手腕切了脉，又把耳朵贴到他的胸口凝神听了一会儿，这才起身说：“依我看，太子是得了‘厥症’，还有救。” 说完，扁鹊取出针来，在太子头上扎了几针。不多一会儿，太子的鼻翼开始扇动，眼皮也慢慢睁开了。扁鹊又从随身携带的药囊里拣出几味草药来，叫人煎成汁。太子喝了药，没多久，就恢复了健康。 qiè 切脉也称为把脉，是医生诊断疾病的一种方法。 厥症：中医学病名。指突然昏倒， 不省人事，过一定时间会苏醒的疾病。 jué