- 4
- 0
- 约3.42千字
- 约 52页
- 2017-06-10 发布于浙江
- 举报
干扰与房室分离 干扰有2种含义,一种情况是传导系统某部位发生除极后,对同一方向接踵而来的激动不再发生反应或者反应延迟,另一种情况是2个起搏点发出的激动同时进入心房或者心室,各自使一部分心肌除极,而阻止对方的激动进入已经除极的部分心肌。 房内干扰-房性融合波 交接区干扰 房性期前收缩PR间期延迟或下传受阻。 窦性激动与交界性搏动发生干扰 窦性激动与室性期前收缩发生干扰 房扑2:1下传反应交接区生理性干扰,而非病理性传导阻滞。 室内干扰 室内干扰主要表现为室内差传和室性融合波,室性逸博,加速的室性自主心律,阵发性室性心动过速时,时机适宜,室上性激动可进入心室,与室性异位激动共同除极,形成室性融合波。 室性融合波 心电图上出现3种QRS波群 由于窦性激动和室性异位激动控制的范围不同,室性融合波形态可偏向于室性或窦性QRS波群。 起始相量可与窦性和室性一致 室性融合波QRS时间超过窦性,但不会超过0.06S 房室分离 窦性频率过慢,因而出现交接性逸博心律形成房室分离 次级起搏点频率加快,与窦性频率相近或超过窦性频率,阻碍窦性激动控制心室 房室传导阻滞,窦性激动在交接区受阻,因而心室在交界性或室性逸博起搏点控制之下 窦性行动过缓与交接性逸博心律形成房室分离 窦性心律与非阵发性交接性心动过速形成房室分离 钩拢现象 钩拢现象 概念 各自独立的不同心肌或心腔彼此接触靠放在一起,通过相互间的机械作
您可能关注的文档
- 心理健康abc情绪调节_培训课件.ppt
- 心理健康评价_培训课件.ppt
- 心理健康学员手册_培训课件.ppt
- 心理健康与心理调适专业技术人员_培训课件.ppt
- 心理学基础人格_培训课件.pptx
- 心理学基础之人格气质性格能力混世小魔女_培训课件.ppt
- 心理学选修12-13-2_培训课件.ppt
- 心理压力与躯体病人心理_培训课件.ppt
- 心理因素生理相关障碍_培训课件.ppt
- 心理与行为的生物学基础_培训课件.ppt
- 2026年服装行业直播带货供应链管理优化报告.docx
- 《MTT 1161-2011煤的壳质组含量分级》专题研究报告.pptx
- 《MTT 1160-2011煤的镜质组含量分级》专题研究报告.pptx
- 《MTT 1162.2-2011 矿灯 第2部分:KS型矿灯》专题研究报告.pptx
- 2025-2026学年初中化学九年级下册鲁教版(2024)教学设计合集.docx
- 2026年人教精通版三年级下册英语听力素养培优卷(一).pptx
- 2026年区块链软件十年行业报告.docx
- 2026年服装行业直播带货全域营销策略报告.docx
- 《MTT 1162.3-2011矿灯 第3部分:KJ型矿灯》专题研究报告.pptx
- 2026年医疗信息化建设报告.docx
原创力文档

文档评论(0)