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农民田间学校 的开办和成效 一、什么是农民田间学校 二、开办程序 三、收效 四、成功的经验 五、如何把农民田间学校工作做的更好 一、什么是农民田间学校  农民田间学校，是中国和加拿大项目办公室 引进的一种农技推广模式。  由经过培训辅导员，在作物全生育期的田间 地头的培训。  是围绕农民学员设计问题、组织活动，鼓励 和激发农民在生产中发现问题，分析原因， 制订解决方案并完成实施，使其最终成为现 代新型农民或农民专家。 1、农民田间学校的教育方法  采用成人非正规教育方法。  遵循“以农民为中心”、以“田间为课 堂”、以“实践为手段”的原则。  重需求、重实践、重技能。  采用“启发式”、“互动式”、“参与 式”的培训方法。  调动学员：动脑、动口、动手。 2、理念和宗旨  以人为本  以生产为切入点 蔬菜病虫害综合防控。 预防、消毒、农业防治、机械防治、生物防治、化学防治。 食品安全意识、环境保护意识、市场营销意识、团结协作意识、自我发 展意识。 提高综合素质，适应社会发展学要。 3、目的 1。增强农民学员综合防控意识和团队协 作意识。 2 。培养农民学员的学习能力。观察问 题、分析问题能力，解决问题的能 力，交流能力，自主决策能力，组织 能力等。 3。增强农民学员保护生态、保护环境的 意识。 4 。适应新农村新农业发展需要。 5。使农民成为专家。 农民专家标准： （1）发现问题； （2）解决问题； （3）自己能做一些简单的试验； （4）解决问题的方法上具有一定的病虫害综合治 理理念； （5）自主决策； （6）能带动和组织其它农户，探索解决其它方面 的问题。 二、开办程序 （一）办校程序： 农民需求 1、学前调查： 目标作物 对农民需求的调查 办学前，在预选开办 农民田间学校的村做 参与式农民需求调查。 对目标作物的调查 对存在问题进行走访 通过调查和走访并根据农民需求制定 出教学大纲和系统计划。 办学期间，根据农民学员生产、生活 中遇到的主要问题编撰课件，根据当 时的主要问题和普遍问题，随时制定 各期的培训计划和内容。 2、开学典礼 和结业典礼 3、学前票箱测试 票箱测试分析图 没问题 对发病条件的认识 对天敌的认识 生防和综合管理 分析问题  根据票箱测试分析，找 出学员的欠缺，结合辅 导主旨和作物生长时期 的问题，设计课件。  和结业票箱测试成绩做 对比，作为衡量农民田 间学校办学成果的一项 指标。 （二）学习活动及意义 1、学员考勤： 考察学员对农民田间学校的积极性；培养学 员自身的组织纪律性。 考察农民田间学校模式和辅导员辅导方法对 农民学员的吸引力，及时调整辅导技巧和方 法，调动学员的积极性。 考勤表 学 20/ 姓名 号 24/7 2/8 9/8 16/8 23/8 6/9 13/9 9 27