《商务英语写作》课程教学设计方案.docVIP

《商务英语写作》课程教学设计方案 2006. 3一、课程的性质与目的教学对象本课程是中央广播电视大学专科英语专业商务英语方向的限选课程，供英语专业的专科学生学习。 本课程是商务英语专业方向的基础课程，培养学生掌握商务英语写作的基础知识，商务英语书信的基本格式和写作技能，了解主要的商务英语写作类型，提高商务英语书面表达能力，为毕业后成为适应社会需要的应用型涉外商务工作者打下良好的基础。 通过学习有关商务活动的实用语言材料和实际操练，学生应能独立撰写一般的英语商务函件（包括电子邮件等）和简单的业务报告，意思表达清楚，用词比较准确，无重大语法错误。 通过学习，学生应进一步提高基本的听、读、说、写、译的能力。 同时，本课程还通过提供一些英语国家的文化背景知识、现代技术知识和实用工作技能，帮助学生提高语言的实际应用能力。、 教材说明教材内容 “商务英语写作”总学时为72学时，每周4个学时，一学期完成，共4学分。 主要教学内容为《商务英语写作》第1－16章。 本课程的教学媒体是文字主教材与辅导教材。文字主、辅教材合一型：《商务英语写作》（外语教学与研究出版社，2001年12月第1版）主教材《商务英语写作》共16个学习单元，每单元分为6个部分，每个部分都由简介、个案研究、文体范例、措辞和结构、写作方法与策略和练习六部分组成。 主教材内容分为两部分内容：第一部分为写作指南，帮助学生解决撰写英语商务信件时遇到的一些最常见的问题；第二部分全面介绍商务英语写作中所使用的主要书信类型、便笺、商务报告、会议记录、传真和电子邮件等文体。 教材提供了大量的英语范例及其中文解释，并安排了大量练习，实际操练商务英语的写作技能。 主教材每单元的学习量约为４学时。 具体教学内容主要包括： 一、商业书信的写作基础 书信的格式 　　书信的文体 　　书信的语气 　　语言纵览 　　标点符号 　　拼写 　　构思和检查 　　二、商业书信写作 　 第1章 查询信 　　第2章 复查询信 　　第3章 销售信 　　第4章 定购信 　　第5章 催款信 　　第6章 付款信 　　第7章 投诉信 　　第8章 复投诉信 　　第9章 求职信 　　第10章 查证信 　　第11章 证明信 　　第12章 社交信 　　第13章 便笺和电子邮件 　　第14章 业务报告 　　第15章 会议记录 　　第16章 通告教学进度建议：第1－2周学习第一部分商业书信写作基础, 从第3周开始学习第二部分商业书信写作，全部学习内容在18周内完成。商业书信的写作基础第1章 查询信商业书信的写作基础第2章 复查询信第3章 销售信第4章 定购信第5章 催款信第6章 付款信第7章 投诉信第8章 复投诉信第9章 求职信第10章 查证信第11章 证明信第12章 社交信第13章 便笺和电子邮件第14章 业务报告第15章 会议记录第16章 通告+辅导+实践教学方式。学生可通过电大自学平台提供的本课程各种教学资源进行自学，通过网上教学活动等形式与学生进行交流和答疑，以解决疑难问题。　　面授辅导应突出学习和实践之间的关系，具体建议为： 　　1）突出语言的实用性和应用性。以商务英语写作知识和技能为主，边学边练，反复运用，使学生能学以致用。 　　2）英语语言基本技能与商务英语写作知识融为一体，有机结合，以培养学生在商务活动中对英语写作的应用能力。 　　3）加强助学与导学，在有效时间内及时对学生的问题做出快速反馈。 　　4）每一章分为6部分，第1部分是该章写作文体的简介，介绍该类文体；第2部是个案研究，对该类文体进行深入的个案研究；第3部分是范例，选取实际使用的范文说明其写作特点；第4部分是措辞与结构，详细描述所讲解文体的结构，并列出所使用的典型用语；第5部分是写作方法与策略，对该章介绍的文体进行总结，说明应注意的事项。 　　5）采用多样化的练习形式，尽可能地使学生有机会一起学习，一同运用所学知识和技术，练习英文写作能力。 其他相关教学资源 《商务英语写作》教学大纲 《商务英语写作》考核说明 商务英语写作》形成性考核册及学习档案 《商务英语写作》期末复习提要 《商务英语写作》直播课堂：1次 《商务英语写作》网上辅导、答疑 四、考核 本课程的考核采取两种形式：形成性考核和课程终结考试。课程总成绩以百分制计。形成性考核占30%，课程终结考试占70%。1．形成性考核 　　形成性考核：满分100分，占课程总成绩的30%。 　　形成性考核是对学生学习过程和阶段性学习效果的综合评价，包括学生参与各项教学活动和自主学习活动的情况以及阶段性的学习进展情况。 　　本课程的形成性考核内容和方式严格按照“形成性考核册及学习档案”的具体要求执行。 　　练习次数：4次 内容：主教材《商务英语写作》中的练习内容2. 课程终结考试 　　课程终结考试的内容，