《在大海中永生》教案..docVIP

苏教版五年级上册《在大海中永生》教学设计 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　第二课时　　教学要求：　　　1、有感情地朗读课文。　　　2、在熟读课文的基础上，背诵课文的2棗4节。　　　3、学习用摬唤觥病瓟造句。　　　4、理解课文内容，缅怀小平同志的丰功伟绩，体会人民对他的怀念之情。　　教学过程：　　一、复习导入：　　　1、读生字词。　　　2、通过上节课的学习，你知道了什么?（主人公邓小平爷爷的情况、分段及段落大意）。　　　3、上节课同学们还提了很多问题没有解决，比如撘丫压腔胰鱿虼蠛Ａ藬，为什么还能懹郎鷴呢?这节课上我们就把这些问题都消灭了。　　二、精读感悟　　（一）、细读第1段：　　　1、齐读第1段。你从第1段中读出了什么?是从什么地方读出来呢?　　　2、引导朗读以下的句子，感受人们悲痛不舍的心情：（播放录音朗读）　　　　 1997年3月2日上午，一架银色的专机离开北京西郊机场，在首都上空低低地缓缓地绕飞一周，然后穿过云层，飞向祖国的辽阔大海。（引导读好低低地缓缓地）　　　　(1)指名读,组织学生评议。　　　　(2)听录音。　　　　(3)再指名读，然后齐读。　　　3、师：“崭新的历史”指的是什么？为什么课文中说“今天将完成他人生的最