17珍珠鸟--解老师分析.ppt

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17珍珠鸟--解老师分析

作者为鸟儿做了哪些事?使作者和小鸟形体的距离越来越近。请找出表现作者的举动及小鸟相对反应的句子。 用曲线画出相关的句子。 文章开头用单独一段强调珍珠鸟“怕人”有哪些用意? 男子与鳄鱼共舞 两岁女孩的猩猩朋友 “现代泰山”放豹归山 泰国惊险鳄鱼表演吸引游客 英夫妇与数百猛禽同住 物种的灭绝本来是自然的,但是人为的迫害加速了它的灭亡,从地球上最初的25亿个物种,到如今的2亿个物种,兽类每两年消失一个物种,鸟类每一年消失一个物种,据科学家统计,下个世纪,地球上的植物将会以每两小时灭绝一个物种的速度进行着…… * * 冯骥才 珍珠鸟    瞧,多么像它的母亲,红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。 用比喻的手法, 生动形象地写出珍珠鸟毛茸茸,又肥又圆的外形特点和可爱的样子。    它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应,我只是微微一笑,依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子踏在纸上发出嚓嚓的响声。 用拟人的手法, 生动形象的写出了珍珠鸟动作、神态真像个顽皮的孩子,居然懂得看人的脸色,真是一种聪明的鸟! 作者运用了比喻和拟人的手法,抓住了珍珠鸟的外形、动作、神态来描写,表达了自己对珍珠鸟的喜爱之情。 不管它 不管它 不管它 不管它 …… “笔不觉停了,生怕惊走它” 我只是微微一笑,依旧写东西 我不管它 很少扒开叶蔓瞧它们 小鸟的反应 “我”的举动 敢伸出小脑袋瞅瞅我 雏鸟脑袋“从叶间探出来” 即使开着窗子也不会飞走 “蹦到我杯子上”喝茶 绕着我的笔尖蹦来蹦去 啄着我颤动的笔尖 趴在我肩上睡着了 我不动声色地写 不去伤害它 决不掀开叶片往里看 “我”的爱护 提供环境 不去惊动 不去伤害 不去惊扰 鸟的变化 显得怕人 渐渐胆大 开始亲近 完全信赖 我对珍珠鸟关心爱护,鸟儿有怎样的反应? 珍珠鸟 怕人 ?从叶间探出小脑袋 ?“在笼子四周活动,随后在屋里飞来飞去” ?“落在我的书桌上” ? “一点点挨近”“蹦到我的杯子上” ?“跑到稿纸上,绕着我的笔尖” ?“啄我颤动的笔尖” “友好地啄两下我的手指” ?“落在我肩上”“睡着了” ?“决不掀开叶片往里看” “我”尊重爱护珍珠鸟 ?“我不管它” ?“我不去伤害它” ?“我只是微微一笑,依旧写东西” ?“我不动声色地写” ?“我用手抚一抚它” ?“笔不觉停了,生怕惊 走它” 怕 信赖 1、为下文特别关爱鸟儿作了铺垫; 2、和下文的鸟儿亲近人形成对比,突出中心。 你认为究竟是什么拉近了我和珍珠鸟之间的距离? 信赖 爱 “我” 鸟 “我”从和鸟儿的相处中得到了什么感受? 信赖,往往创造出美好的境界。 因为我( ), 雏儿离我( ), 体会到 (往往创造出 美好的境界)。 善良、有爱心 越来越近 信赖,往往创造出美好的境界。 ( ) ( ) 关爱、尊重、宽容、理解、平等、自由等产生信赖,信赖创造美好的(和睦、和谐、和平)境界 续写排比句,写出你对“信赖”的理解。 ②信赖,是一座桥梁,让我们心灵相通。 ①信赖,是真挚的眼神,让人感到温暖。 ?信赖,是( ),让( )。 小珍珠鸟,你刚开始为什么离我较远呢? 想象人鸟对话 小珍珠鸟,你刚开始为什么离我较远呢? ——我怕你伤害我呀,因为防人之心不可无。 小珍珠鸟,你刚开始为什么离我较远呢? 那你为什么又敢挨近我,不仅蹦到我的杯子上来喝茶,还偏过脸来瞧瞧我的反应,你真是太可爱了。这时,你在想什么呢? 小珍珠鸟,你刚开始为什么离我较远呢? 那你为什么又敢挨近我,不仅蹦到我的杯子上来喝茶,还偏过脸来瞧瞧我的反应,你真是太可爱了。这时,你在想什么呢? ——我呀,在试探你呢。看你对我是不是够友好! 小珍珠鸟,你刚开始为什么离我较远呢? 那你为什么又敢挨近我,不仅蹦到我的杯子上来喝茶,还偏过脸来瞧瞧我的反应,你真是太可爱了。这时,你在想什么呢? 小家伙,你“嗒嗒”啄我的笔尖,有什么话想对我说吗? 小珍珠鸟,你刚开始为什么离我较远呢? 那你为什么又敢挨近我,不仅蹦到我的杯子上来喝茶,还偏过脸来瞧瞧我的反应,你真是太可爱了。这时,你在想什么呢? 小家伙,你“嗒嗒”啄我的笔尖,

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