2-5溶解的快与慢分析.ppt

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2-5溶解的快与慢分析

搅拌、加热、碾碎…… 分小组讨论: 如何利用搅拌、加热、碾碎的方法 进行实验,加快糖的溶解? 影响物体溶解快慢的因素有: *    义务教育课程标准实验教科书(科教版) 四年级 上册 怎么样才能加快水果糖的溶解? 我们设计搅拌对溶解快慢的影响时,应当使用对比试验。 做对比实验时,在确定要对比的因素后,其他条件都要相同。 认识对比实验 不搅拌 搅 拌 实验一 实验目的 检验搅拌能否加快溶解 改变条件 相同条件 实验结论 一杯搅拌 一杯不搅拌 1.水量相同。2.水温相同。3.数量相同。4.同时放入。5.观察时间相同。 搅拌 研究结论 不搅拌 快 慢 搅拌 快 慢 溶解过程及快慢 溶解的比较快,说明了 可以加快溶解。 搅拌 搅拌 √ √ 实验结果记录 如果要研究溶解的快慢与水的冷热有没有关系,有什么关系,应该怎样实验?在实验中,应该让哪几个条件相同,哪几个条件不同?请你亲自实验,把实验结果记录在图中的方框内。 冷水 热水 水温高对于糖块溶解快慢的影响 实验结论 相同的条件 对比的因素 检验水温高能否加快溶解 实验目的 一杯热水,一杯冷水 1.水量相同 2.糖量相同 3.同时放糖 4. 都(不)搅拌 5.颗粒大小相同 研究结论 冷水 快 慢 热水 快 慢 溶解过程及快慢 溶解的比较快,说明了 可以加快溶解。 热水 加热 √ √ 实验结果记录 压碎 没压碎 碾碎对于糖块溶解快慢的影响 实验结论 相同的条件 对比的因素 检验颗粒大小能否加快溶解 实验目的 一块糖压碎,一块糖没压碎 1.水量相同 2.水温相同 3.同时放等量的糖 4. 都(不)搅拌 研究结论 不碾碎 快 慢 碾碎 快 慢 溶解过程及快慢 溶解的比较快,说明了 可以加快溶解。 碾碎 碾碎 √ √ 实验结果记录 通过以上三组实验,我们可以知道:( )、( )、( ) 可以加快溶解。 搅拌 加热 碾碎 吃糖比赛:比一比,看哪位同学能在最短的时间内把口中的糖完全溶解掉。 水的温度 水是否被搅动 物体的颗粒大小 总结 溶解的快与慢 *

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