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2-4MBTI性格测试分析

性格理论基础(MBTI介绍) 以四组倾向二分法去评估倾向,每组倾向二分法均由两极组成。 性格理论基础(MBTI介绍) 卡尔·荣格(Carl Jung)有关知觉、判断和人格态度的观点为基础发展而来。 嘉芙莲·谷嘉·碧瑞斯(Katharine Cook Briggs)和她的女儿伊莎贝·碧瑞斯·麦尔(Iasbel Briggs Myers)的发展,形成目前广泛应用的性格结构。 Myers-Briggs type indicator :MBTI 能量倾向:E - I 维度性格理解活动 活动:询问对方三个问题 相处的感觉和缺点 接受信息: S - N维度性格理解活动 给“海洋”下定义 处理信息: T - F 维度性格理解活动 想象一下:你是一个篮球队的队长,你必须选择一名队员荣称为“年度篮球先生”。最后有两个候选人:Josh和Tom。那么你倾向于: ? 对于Josh:很明显,他是一个明星队员。虽然他还是一个低年级学生,但是他为球队赢得了许多分数,并使得全队获得年度金奖。虽然说Josh是天生的运动健将,但是他还是非常尽力地打好每场比赛。所以,出于公平起见,选择必须仅仅根据赛场表现来做出。否则,如果有偏袒,那么会开一个不好的先例。自然了,相信所有的人都会毫无异意地同意Josh获得这个荣誉。? 其他探索性格的方法 * * MBTI 四个维度考察个人的偏好: 能量倾向:E - I 维度 Extraversion (E) vs. Introversion (I) 外向/内向 接受信息: S - N维度 Sensing (S) vs. iNtuition (N) 感觉/直觉 处理信息: T - F 维度 Thinking (T) vs. Feeling (F) 思考/情感 行动方式: J - P 维度 Judging (J) vs. Perceiving (P) 判断/知觉 Energizing / Attending / Deciding / Living 性格如何对人进行分类? 外倾 E 内倾 I 注意力和能量主要指向外部世界的人和事,从与人交往中得到活力。 善于表达 自由的表达情绪和想法 听、说、想同时进行 朋友圈大 主动参与 大家 忘我 广度 注意力和能量主要指向自己的内心世界,从对回忆和反思中得到活力。 ⊕ 通常保留 ⊕ 情绪和想法不轻易流露 ⊕ 先听,后想,再说 ⊕ 固定的朋友 ⊕ 静静反思 ⊕ 个人 ⊕ 思我 ⊕ 深度 感觉 S 直觉 N 明确、可测量 细节、细致 现实、现在 看到、听到、闻到 连续的 重复 享受现在 基于事实、经验 ⊕ 可发明、改革 ⊕ 风格、方向 ⊕ 革新、将来 ⊕ 第六感 ⊕ 任意的 ⊕ 变化 ⊕ 预测将来 ⊕ 基于想象、灵感 Tom虽然不是最佳的球手,但是他应该获得到这个荣誉。他付出了超出常人的努力去练习好球,他总是拿出150%的努力打好每一场比赛。在每一场比赛里,他都热情高涨,并且能够很好地鼓动其他的战友共同努力,发挥出最佳的战绩。虽然Tom是一个高年级学生,但是因为他家境问题,他高中毕业后要去找份工作做,而不能进入大学学习。所以,这次可能是他篮球生涯的结束,也是他唯一一次获得这样荣誉的机会。 思考 T 情感 F 客观、公正 批评,不感情用事 清晰 基于分析的 关注事情和联系 理智、冷酷 头脑 原则、规范 情有可原、法不容恕 ⊕ 主观、仁慈 ⊕ 赏识,也喜欢被表扬 ⊕ 协调 ⊕ 基于体验的 ⊕ 关注人和关系 ⊕ 善良、善解人意 ⊕ 心灵 ⊕ 价值、人情 ⊕ 法不容恕、情有可原 行动方式: J - P 维度性格理解活动 假如现在是周五下午,你将在周日上午要参加英语六级考试,这是你最后一次机会参加考试。而你感觉自己有不少东西没准备好,准备今晚和周六好好复习一下。但是你忽然接到电话,一个好友从外地来武汉了。你们已经好久没见面,他邀你今晚聚一下,周六早晨他就要离开。你会去吗? 判断 J 知觉 P 按部就班 随时控制 明确规则和结构 有计划、有条理 快速判断、决定 确定 最终期限 避免“燃眉之急”的压力 ⊕ 随遇而安 ⊕ 不断体验 ⊕ 确定基本方向 ⊕ 灵活的、即兴的 ⊕ 喜欢开放、获取 ⊕ 好奇 ⊕ 新的发现 ⊕从最后关头压力中得到动力 吵架 2006年世界足球先生卡纳瓦罗,是史上唯一一个不是以进球最多为评价标准的,而是团队精神 参加聚会 充电放电

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