【2017年整理】力和运动复习课件.pptVIP

第六章 力和运动;一、力的概念及力的描述 1.概念：力是___________的作用。 2.力的作用效果： (1)可以使物体发生_____。如弓被拉弯。 (2)可以改变物体的_________。如箭被射出去。;3.力的三要素：力的___________________,力的三要素不同,作用 效果_____。 4.力的示意图：用一条带箭头的线段表示力。 (1)在_____物体上,沿___的方向画一条线段。 (2)在线段的末端画一个箭头表示力的_____。 (3)线段的起点或终点表示力的_______。 5.力的相互性：物体间力的作用是_____的。如拉弓时,手给弓一个 力,弓对手产生力,使手也感到疼。;【名师点拨】(1)一个力必须涉及两个物体,且不接触的两个物体也可能产生力的作用,如磁铁之间的吸引力。 (2)力的作用是相互的,故施力物体同时也是受力物体。 (3)运动状态的改变包括速度大小和方向的改变。 (4)力的作用效果是“可以改变”而不是“一定改变”。;二、弹力 1.形变： (1)弹性：物体受力时,发生形变,不受力时,又_____原来的形状。 (2)塑性：受力形变后,不能_________原来的形状。 2.弹力：物体由于发生_________而产生的力。;3.应用：弹簧测力计。 (1)原理：在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,就伸得_____。 (2)正确使用。 ①观察量程和分度值：所测力的大小不能超过 ___________。图中弹簧测力计的量程是__N,分度值是____N。 ②调零：指针指到_________上。 ③使用时使所测力的方向与弹簧的_________一致。;④读数：视线要与刻度板面_____且正对指针,图中弹簧测力计对小 车的拉力是____N。;【名师点拨】(1)弹力的方向与物体的形变方向相反,指向物体恢复原状的方向。 (2)弹力产生的条件。 ①两个物体相互接触; ②物体之间存在相互挤压,使物体发生弹性形变。 (3)弹簧伸长的长度：指弹簧长度的变化量,不是弹簧的长度。;三、重力 1.定义：物体因___________而受到的力。地球附近的所有物体都受 到重力的作用。 2.大小： (1)测量：用___________来测量。 (2)关系：物体所受的重力大小跟它的质量成_____,其比值是定值, 约等于_________。 (3)公式：_____。;3.方向： (1)不变性：总是_________。 (2)应用：用_______指示力的方向。检查工作台面是否水平,检查墙 壁上的画是否挂正。 4.重心： (1)概念：重力的等效作用点。 (2)位置：形状规则、质量分布均匀的物体的重心在它的_________上。;【名师点拨】(1)重力的施力物体是地球,方向始终竖直向下即指向地心,垂直于水平面向下,与物体所处的运动状态、位置等无关。 (2)g=9.8 N/kg表示质量为1 kg的物体受到的重力大约是9.8 N,不能写成1 kg=9.8 N。;四、摩擦力 1.滑动摩擦力：两个_________的物体,当它们做相对运动时,在接触 面上会产生一种_____________的力。 2.影响因素： (1)接触面粗糙程度：压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力_____。 (2)压力：接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力_____。;3.增大和减小摩擦的方法： (1)增大方法：_____压力或_____接触面粗糙程度。 (2)减小方法。 ①_____压力或_____接触面粗糙程度。 ②用滚动代替_____。 ③相互接触的面_____。;【名师点拨】(1)任何物体的表面都存在摩擦,如果是光滑表面,则可视为没有摩擦。 (2)摩擦力的方向是“与物体相对运动方向相反”,而不能说成是“与物体运动方向相反”。 (3)滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关,与物体间相对运动的速度无关,与物体做匀速运动或非匀速运动无关,只与接触面的粗糙程度和正压力的大小有关。;五、二力平衡 1.平衡状态：物体处于_____状态或_____________状态。 2.力的平衡：物体受到几个力的作用时,如果保持_____状态,就说 这几个力平衡。 3.二力平衡的条件： (1)两个力作用在_______物体上。 (2)大小_____。 (3)方向_____。 (4)作用在___________。;4.二力平衡条件的应用： (1)推断受力情况：物体在两个力的作用下处于平衡状态时,可以根 据其中一个力的大小和方向,推断另一个力的___________。 (2)判断运动状态：如果一个物体受到的力为平衡力,则物体处于 _____状态或_____________状态。;【名师点拨】(1)平衡力的作用效果相互抵消,所以平衡力的合力为0。 (2)物体在某一方向上运动状态不变,在此方向上受到的