2.蜗牛(一)分析.pptVIP

猜一猜 说它是条牛， 不会拉犁走。 说它力气小， 身能背屋走。 观察可爱的蜗牛 准备观察蜗牛的 可爱的蜗牛 蜗牛，外表看似无奇，但是，它生活在怎样的环境中？ 它的体型有什么特点？ 它是怎样爬行的？ 它如何运动？受到刺激会有什么反应？ 在那软软的皮肤色果冻似的身体里面，到底隐藏着怎样的秘密呢？ 我们现在就来观察蜗牛…… 我们该怎样观察蜗牛的身体呢？ 不同种类的蜗牛体形大小各异，非洲大蜗牛可长达30厘米，在北方野生的种类一般只有不到1厘米。 身背螺旋形的贝壳，其形状形形色色，大小不一，有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗形等等。 蜗牛的触角和眼睛蜗牛的触角有什么用 ？ 蜗牛的嘴 （2）蜗牛是怎么运动的呢？怎样观察？ 蜗牛的运动 蜗牛的运动 蜗牛的腹部就是它们脚，它们靠腹部的肌肉蠕动来爬行，透过玻璃看蜗牛在运动时腹足上会有波浪的图案，那是因为蜗牛是以波浪方式前进。把蜗牛放在手掌心，会有一阵一阵被吸起来的感觉。在不同的物体上爬行的速度不一样，在光滑的物体上爬行的快，原因是阻力小。 蜗牛在运动时，他的身体会分泌一种黏黏的液体湿润腹足，使它们自己不被粗糙、尖锐的东西弄伤，也可以帮助它们抓牢物体，蜗牛就是靠这种黏液慢慢向前爬，也能在树干上、墙壁上爬上爬下。 据科学家测定，蜗牛爬行的最快速度大约是12.2米/小时。现在人们常用蜗牛爬行来比喻速度很慢。 蜗牛为什么走在刀刃上不会划伤身体呢？ 蜗牛爬行时，它的足就像一个吸盘，紧贴在别的物体上，由腹部肌肉做波状蠕动，它就能缓慢地向前爬行了。另外，它的足上生有一个腺体，叫足腺，能分泌一种粘液以减少爬行的摩擦力，增加蜗牛与物体的粘附力，这层粘液作为蜗牛的保护膜，可以防止蜗牛受到物体表面的伤害。 （3).蜗牛的应激反应 我们给蜗牛安个家吧！ 亮大蜗牛 小结 1.我们知道了蜗牛的身体有（　　）．（　　）．　 （　　）．（　　）．（　　 ）．（　　）．（　　 ）。　　　 2.蜗牛利用( )在各种物体上运动，腹足做波浪运动并在爬行中留下黏液。 3.蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应，如 ( ).( )来躲避危险。 我们用小棒或铅笔触碰蜗牛的身体，蜗牛又怎样的反应？ 蜗牛的身体会缩进壳里或触角收缩 在饲养箱或广口瓶内，先铺上一层粗沙， 然后铺上一层潮湿的土壤，再放进几条树枝 和几片落叶，形成一个蜗牛生活的环境，我 们就可以饲养蜗牛了。要注意把它放在阴凉 的地方。 每天傍晚用菜叶、青瓜等给蜗牛喂食，第 二天早上把食物残渣处理干净。 每天观察蜗牛的生活情况，并做好观察 记录。 先铺一层细纱 再铺一层潮湿 的土壤 放几条树枝 几片落叶 饲养箱 矿水瓶 广口瓶 箱子内也可以放置树枝，以利蜗牛攀爬。 饲 养 蜗 牛 的 方 法 在干燥的食物上用喷雾器喷3─4下，蜗牛的食欲会有明显的变化，或是把较厚、大的食物切成较小、薄的，蝸牛也会很喜欢吃。 每日可在养殖箱内均匀喷洒小水珠2—3次，蜗牛就会出来活动， 白玉蜗牛 目前国内养殖的白玉蜗牛、盖罩大蜗牛、散大蜗牛、亮大蜗牛、褐运玛瑙蜗牛等都有自己独特的外形。 盖罩大蜗牛 散大蜗牛 褐运玛瑙蜗牛 （五）全课小结，情感升华（2分钟） 同学们，通过今天的学习，我们了解了蜗牛的许多知识，你们喜欢这可爱的小动物吗？老师希望你们从今以后珍惜、爱护生活在我们周围的小动物，因为“生命”永远都值得我们敬畏！ 壳 头 腹 尾 眼睛 嘴 触角 腹足 触角伸缩 将头缩进壳里 * * 教科版 三年级科学上册 任教：宋海明 南阳油田二中 一、蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境 蜗牛几乎分布在全世界各地，如森林、灌木、果园、菜田、农田、住宅、庭院、寺庙、高山、平地、丘陵等 （二）设置疑问，启发探究（8分钟） 1、蜗牛的外形有什么特点？ 2、蜗牛是如何运动的？ 3、蜗牛受到刺激会有什么反应？ 观察要耐心，静静地观察 有顺序的观察：从整体到局部 ， 从头到尾； 如实记录发现，可写可画画蜗牛，并标出每一部分的名称！ 不要打开饲养盒的盖子。看不清时，可以借助放大镜观察。 （三）深入探究，学生解疑（20分钟） （1）观察蜗牛的外形 1、观察蜗牛的外形有何特点，身体由几部分组成？ 2、填写观察蜗牛记录单。 蜗牛的身体 口 蜗牛的身体结构是怎样的？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 蜗牛 壳 身体 头 腹 尾 眼 嘴 触角 蜗牛的身体结构 蜗牛的身体有哪些部分组成的？ 蜗牛身体的外面有一个螺旋形的壳。壳内贴着一层膜。膜包裹着柔软的身体。蜗牛的软体部分分为头、腹和尾三部分。 右旋 左旋 各地方的蜗牛大小不一，都有一个非常易碎的